Administração estratégica

SLIDE 1 Competitividade estratégica: Quando uma empresa consegue formular e implantar com sucesso estratégia de criação de valor. Estratégia: é um conjunto integrado e coordenado de compromissos e ações definido para explorar competências essenciais e obter vantagem competitiva. Vantagem competitiva: é quando implementa uma estratégia que os concorrentes não conseguem copiar ou acham custosa demais para imitar. Processo de administração estratégica é o conjunto de compromissos, decisões e ações necessários para que a empresa obtenha vantagem competitiva e retornos acima da média. O primeiro passo da empresa é analisar seus ambientes externo e interno para determinar seus recursos, suas capacitações e competências essenciais com isso desenvolve a sua visão e missão e formula sua estratégia. Flexibilidade estratégica é o conjunto de capacitações utilizado para responder a várias demandas e oportunidades que existem em um ambiente competitivo dinâmico e incerto. Processo de formulação de estrat. 1-missão: (missão, visão, valores) 2- Objetivos, 3 Análise externa e interna(análise de Swot) formulação estratégica análise do ambiente, análise de recursos, desenvolvimento de capacidades 4 – escolha estratégica, estratégias de negócios: custo, diferenciação; estratégias corporativas: integração, alianças – 5 implementação estratégica, estrutura organizacional, sistema de controle, gerencial e políticas de incentivos 6 – vantagem competitiva. Juntas, a visão e a missão…

Democracia de Bobbiofrente ao sistema politico Boliviano Parte-Julia Germana para os slides Slide 1. Para Bobbio, uma democracia idealé um regime ,onde a sociedade tenha educação cívica ou crítica para poder eleger quem realmente irá representar os interesses da população. Apesar dos movimentos populares, a população da Bolívia ainda é carente de conhecimento político para fazer uma análise ao exercer seu direito de voto.Muitas vezes por falta de informação, o que dá margens para…

INTRODUÇÃO Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos também que é marcante a influência indígena na Língua Brasileira. No período de colonização e desbravamento do interior, os índios nomeavam coisas do lugar, como a fauna e a flora para os europeus. Os mesmos necessitaram aprender a língua do índio e apesar do português ser a língua oficial em…

CONVIVENDO COM A SECA O presente projeto tem por princípio discutir o Sertão Nordestino a partir de seus aspectos históricos, socioeconômicos e culturais, tendo como base para o desenvolvimento do mesmo as seguintes atividades lúdicas a serem desenvolvidas pela comunidade estudantil do ensino médio: Coral, dramatizações, construções de cordel, gincana de conhecimentos e outras atividades a serem desenvolvidas na gincana cultural. como, formação de coral, recital de poesias,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 1o período TURNO: Diurno e Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura.…

DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -…

PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) HIPERTEXTO Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer o rio itapecuru e sua mata ciliar geograficamente e os cuidados necessário para preservar a maior riqueza que é sua água límpida e fonte de alimento utilizando como fonte de pesquisa os recursos da…

INTRODUÇÃO Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos também que é marcante a influência indígena na Língua Brasileira. No período de colonização e desbravamento do interior, os índios nomeavam coisas do lugar, como a fauna e a flora para os europeus. Os mesmos necessitaram aprender a língua do índio e apesar do português ser a língua oficial em…

MARKETING ESTRATÉGICO “HAVAIANAS” MARKETING ESTRATÉGICO “HAVAIANAS” Trabalho apresentado como exigência parcial para a disciplina de Marketing Estratégico do curso Comunicação Social – Publicidade e Propaganda da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Professora Andreia Perroni. São Paulo MAIO / 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO 1 - BRIEFING 1 1.1 MACROAMBEINTE 2 1.1.1 Ambiente econômico 3…