PLANO DO DISCIPLINA PORTUGU S 2015 2017

Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos: leitura, análise, interpretação e produção de textos, além de aspectos gramaticais relevantes para o desenvolvimento e utilização da língua portuguesa em sua variante padrão. JUSTIFICATIVA No mundo em que vivemos, a linguagem perpassa CADA UMNA DE NOSSAS ATIVIDADES, INDIviduais e coletivas. Verbais, não verbais ou transverbais, as linguagens se cruzam, se completam e se modificam incessantemente, acompanhando o movimento de transformação do ser humano e suas formas de organização social. A invenção e a popularização do cinema, do rádio e da tevê nos conduziram à era da informação que, em virtude dos avanços da informática, em como marca principal a aproximação entre vários povos e nações, propiciada pela rede internacional de computadores a Internet. Nesse mundo em movimento e em transformação, os estudos de linguagem ou de linguagens tornam-se cada vez mais importantes. É por meio das linguagens que interagimos com outras pessoas,…

Ensino Médio  PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza­se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas…

6º ANO – SIMULADO DE PORTUGUÊS 1. Indique a afirmativa ERRADA: a.( ) A linguagem verbal é manifestada por meio de gestos. b.( ) Na comunicação não verbal, podemos utilizar gestos. c.( ) A comunicação verbal se manifesta por meio de palavras. d.( ) No nosso dia a dia, empregamos mais a linguagem verbal que a não verbal. e.( ) A comunicação verbal pode se dar por meio da fala. 2. “Um imóvel que está em total abandono, mas merece ser recuperado, é a Igreja de Nossa Senhora…

e-mail Disciplinas Vídeos Procure no site Esqueci a senha Enem Educador ► Linguagem verbal Fazer login Concursos ► Provas concurso + Pesquisas ► Verbo Exercícios ► Dúvidas Concordância Verbal e Nominal TOP 5 Concordância Verbal e Nominal Tweet Especial 14 http://brasilesco.la/b10555 1 Fique ligado nas causas e Consequências d Aquecimento Global! 2 Aprenda a usar corretamente as sessão, cessão ou seção. 3…

Moreira Professor: Martiniano Santos Silva Séries: 2° e 3° ano do Ensino Médio Ano Letivo: 2014 Plano de aula do curso de Língua Portuguesa Gramática, Literatura e Produção Textual. O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da…

SIMULADO 13/05/2015 AV2 Simulado: GST0034_SM_201002214289 V.1 Fechar Aluno(a): MARCIELLI ISMAEL ROSA DA CONCEICAO Matrícula: 201002214289 Desempenho: 5,0 de 8,0 Data: 12/05/2015 11:22:37 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201002471020) Conforme descrito por Paulo Nassar na aula 8, do porteiro ao presidente, todos fazem comunicação na empresa, o que reforça o conceito de função da comunicação. Diante deste argumento, qual é a importância da comunicação para a empresa? Sua Resposta:…

SIMULADO 6º ANO – ABRIL/14 1. Assinale a alternativa em que todas as palavras são substantivos: a) algum – país – amigo – Tábata - verde b) novidade – estreito – Brasil – criança - volta c) nunca – Rafael – diferente – cama - composto d) estrela – Eugênio – cabeça – almoço - gorila 2. Identifique a alternativa em que todas as palavras são substantivos abstratos: a) substantivo – vaidade – ódio – ciúme - árvore b) alegria – Deus – confete – telefone - beijo c) beleza…

PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual 1º Ano do Ensino Médio Ementa O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e…

PORTUGUESA 2014 Gramática, Literatura e Produção Textual Ensino Médio PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus…

e os indicadores de suporte • Ler com diferentes objetivos: entretenimento, consulta, busca de informação e outros. Prática de Leitura • Produzir texto com sequência cronológica dos fatos. • Produzir manchetes e fábulas, observando os elementos constitutivos dos gêneros em estudo (forma, estilo e conteúdo) em função das condições de produção. • Relacionar coerentemente texto verbal e imagem em manchetes. • Atribuir títulos ao texto com criatividade. • Manter a coerência…