Revisão Literaria De Projetos Feitos

trabalhar a tradução nas aulas de Literatura de Língua Inglesa de modo que essa prática possa ocorrer concomitantemente com a análise literária, desenvolvendo estratégias de leitura de traduções em sala de aula. Palavras-chave: As aventuras de Huckleberry Finn, Monteiro Lobato tradutor, formação do leitor, formação do professor, literatura traduzida, recepção literária. ABSTRACT. Translated literature and reader development: the reception of As aventuras de Huckleberry Finn, Mark Twain,…

AS ETAPAS DE UM PROJETO DIDÁTICO Etapas iniciais – trabalho de apoio à produção textual • Etapas de leitura de apoio à produção, seja de textos informativos seja de textos literários. • Nestas etapas é fundamental que as discussões estejam à serviço da produção do texto, ou seja, ler e discutir aspectos que devemos chamar a atenção dos alunos para que lidem futuramente com a escrita • Estas discussões não devem acontecer apenas oralmente, é importante acontecer um registro escrito…

PARA BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS? GT5 – Abordagem contemporânea Ana Carolina Sobral Caroline Soares Edilene Silva Juliana Albuquerque Micaelle Veríssimo RESUMO Este presente artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do projeto de Requalificação das Bibliotecas Comunitárias do Poço da Panela e Amigos da Leitura. Caracteriza a biblioteca comunitária como espaço de leitura e de expressão da necessidade do acesso a informação, fazendo um breve contraponto com a…

de Oliveira Costa CATALÃO/GO 2015 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CATALÃO – CESUC DEPARTAMENTO DE DIREITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O RECONHECIMENTO DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA NA FASE DO INQUÉRITO POLICIAL. Caroliny Helen de Oliveira Costa Projeto de pesquisa apresentado ao Centro de Ensino Superior de Catalão – CESUC, como requisito para obtenção do grau de bacharel em Direito, sob a orientação do Prof. Denis Abreu. CATALÃO-GO 2015 SUMÁRIO 1. TEMA E SUA…

........................................................................................02 1. TEMA..................................................................................................................02 2. REVISÃO LITERÁRIA......................................................................................02 3. PROBLEMA........................................................................................................03 2…

comunidades em que se insere e atue como agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa e extensão” Valores da UNIGRANRIO: “Solidariedade - Dignidade - Honestidade – Justiça - Fé - Tolerância - Paz” 1.EMENTA Estudo de conceitos e noções da Teoria da Literatura; aspectos dialógicos do texto literário; intertextualidade; estilo individual e estilo de época, periodização literária. 2.OBJETIVOS: Levar o aluno a compreender as origens da…

CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO 1 1.1 Considerações Preliminares 1 1.1.1 Situação atual 1 1.1.2 Metodologia de pesquisa 1 1.2 Motivações para a Realização do Trabalho 2 1.3 Objetivo 2 1.4 Estrutura do Trabalho 2 CAPÍTULO 2 – REVISÃO DA LITERATURA 3 2.1 Introdução e revisão literária 3 2.1.1 Vantagens e desvantagens 7 2.1.2 Diferenças básicas entre o sistema distribuído e monoprocessador 7 2.1.3 As camadas de um sistema distribuído 7 2.1.3 Tipos e exemplos de aplicações de sistemas…

do Garças, março de 2010 FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA “ARAGUAIANA” “FORMAÇÃO E POVOAMENTO DO MUNICÍPIO” ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Projeto de dissertação de TCC elaborado pelo acadêmico Alexandre Rodrigues de Sousa, apresentado a Coordenadoria do Curso de História das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia – UNIVAR, sob a orientação do Professores Alessandro Matos e Vera Lucia.

LITERÁRIOS DA ACADEMIA PIAUIENSE DE LETRAS PUBLICADOS ENTRE 1920 E 1945 Curitiba – PR 2009 RAIMUNDO GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE PERÍODICOS LITERÁRIOS DA ACADEMIA PIAUIENSE DE LETRAS PUBLICADOS ENTRE 1920-1945 Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal do Paraná-UFPr como pré-requisito a uma vaga no curso de mestrado acadêmico em letras. CURITIBA - PR 2009 SUMÁRIO…

necessário. - Trabalho com todas as - Sensibilizar os professores - Leitura de textos; -Verificar se os professores esferas dos gêneros literários para e ou revisão do currículo. avançam na busca de estratégias cotidiana, jornalística, - Escrita de um novo currículo da para atender as necessidades de literária, escolar, literária prosa - Garantir a progressão do educação infantil e 1° ano do ensino aprendizagens dos alunos na e verso não está sendo trabalho com dos gêneros…