Educaçao fisica

ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL | | | Educação Física no Ensino Médio: contribuição no processo de convivência, socialização e auto-estima dos alunos da zona rural do município de São Mateus do Sul-PR. ELISABETE BRUCKMANN PAZ SÃO MATEUS DO SUL 2013 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Educação Física no Ensino Médio: contribuição no processo de convivência, socialização e auto-estima dos alunos da zona rural do município de São Mateus do Sul-PR. Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado por Elisabete Bruckmann Paz, a Secretaria e Estado da Educação do Paraná, como condição obrigatória do Programa de Desenvolvimento Educacional. Orientadora: Profa. Ms. DEBORA GOMES SÃO MATEUS DO SUL 2013 SUMÁRIO Espaço de 1 linha Espaço de 1 linha 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 2. TEMA 3 3. TÍTULO 3 4. JUSTIFICATIVA 4 5. PROBLEMA 5 6. OBJETIVOS 6 6.1 OBJETIVO GERAL 6 6.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS 6 7. REVISÃO DE…

Revisão de Literatura - 803 - CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA PARA A ENFERMAGEM DE FAMÍLIA NO CONTEXTO RURAL Gisele Cristina Manfrini Fernandes1, Astrid Eggert Boehs2 Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Bolsista CNPq. Santa Catarina, Brasil. E-mail: gisamanfrini@terra.com.br 2 Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Santa Catarina, Brasil. E-mail:…

AGRICULTURA FAMILIAR E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elize Bertella1 Keila Valandro2 Luiza Maria da Silva Rodrigues3 Osni Zioli4 RESUMO O presente artigo objetiva debater conceitualmente a multifuncionalidade da agricultura familiar numa reflexão sobre as suas contribuições para o desenvolvimento sustentável. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento sustentável necessita de participação dos sujeitos, propõem-se fazer um diálogo teórico, sobre o tipo de educação que…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO–IFMT - CAMPUS SÃO VICENTE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO CAMPO ‘‘SABERES E FAZERES DA TERRA’’ IVANETE DE ALMEIDA LARA NOEL BARBOSA DA SILVA SILVIA ALVES SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL BÁSICO DAS ESCOLAS RURAIS: Uma revisão de literatura Santo Antonio do Leverger 2013 IVANETE DE ALMEIDA LARA NOEL BARBOSA DA SILVA SILVIA ALVES SANTOS A…

1 INTRODUÇÃO A introdução deve conter um pequeno resumo sobre os conteúdos abordados no TCC, colocando estes conteúdos de forma interligada. A introdução deve justificar a importância do estudo, baseada na literatura. As fontes devem ser citadas. 2 OBJETIVO Deve ser bem claro, de preferência uma única frase. Deve bater com o título do trabalho. Verbo no infinitivo. 3 JUSTIFICATIVA Usar dados da literatura para…

multisseriada da Zona Rural. Minhas lembranças são agradáveis, a professora me auxiliava no meu trabalho e foi através dela que adquirir um pouco de experiência em sala de aula, não me lembro, de ter tido nenhum tipo de capacitação para assumir essa função. Com o tempo passei a gostar da turma e da arte de ensinar. A universidade tem me possibilitado uma aproximação com a sala de aula, tanto nas aulas (teoria) como na escola (prática). Permite-me maiores conhecimentos sobre esse mundo…

trabalhadoras rurais. O centro das mulheres de vitória de santo antão fundado em 07 de março de 1988, que vem lutando há 25 anos a nível municipal, estadual e nacional pelos direitos das mulheres pela não violação dos mesmos, tendo como missão institucional a finalidade principal de apoiar, incentivar e assessorar a luta e a organização das trabalhadoras e trabalhadores rurais e urbanos no estado de Pernambuco, contribuindo na edificação de uma sociedade que priorize a qualidade de vida…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS VIII-PAULO AFONSO-BA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JULIANA DE AZEVEDO FERREIRA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MULTISSERIADA NAS ESCOLAS DO CAMPO A REALIDADE DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS: OS DESAFIOS DE FAZER EDUCAÇÃO NO CAMPO PAULO AFONSO-BA MAR/ 2012 JULIANA DE AZEVEDO FERREIRA A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MULTISSERIADA NAS ESCOLAS DO CAMPO A REALIDADE DAS ESCOLAS…

RESPONDENDO AO ASSÉDIO E ABUSO SEXUAL NAS ESCOLAS REVISÃO DE LITERATURA MAPUTO, OUTUBRO DE 2009 REVISÃO DE LITERATURA: ASSÉDIO E ABUSO SEXUAL NAS ESCOLAS EM MOÇAMBIQUE ÍNDICE I. INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................................... 4 II. OBJECTIVOS DA REVISÃO DE LITERATURA…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PÓLO - PELOTAS ÉVERTON DIAS GOMES MIRIAM FISS BOSENBECKER PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO Pelotas/RS 2012 ÉVERTON DIAS GOMES - 4131221011 MIRIAM FISS BOSENBECKER - 4139227054 PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO Projeto de Pesquisa para fins de elaboração de um artigo como requisito do…