Resumos De Livros De Piaget

Resenha 1. Referencia Bibliográfica GOULART, Íris Barbosa, Piaget: experiência básica para utilização pelo professor, 20ed, Petrópolis:Vozes,2003. 2. Credenciais da autora Iris Barbosa Goulart é pedagoga e psicóloga, tendo Mestrado e Doutorado em Psicologia. É estudiosa da teoria piagetiana desde meados da década de 60, tendo tido a oportunidade de conviver com discípulos do mestre suíço e já ministrou cursos e escreveu vários textos sobre a temática do desenvolvimento…

pratica o aprendido com esses mestres. A psicologia de Freud ensina que A teoria apresentada por Freud possibilita conheceras funções do desenvolvimento, e nos dá uma boa noção de como funciona os processos de desenvolvimento efetivo. As teorias de Piaget é um especialista em psicologia evolutiva sua teoria ousou em implantar uma metodologia inovadora que busca formar cidadãos criativos e críticos, formando cidadãos autônomos. Se tratando de Wallon é psicólogo e filósofo fundamentou suas…

e Prática de Ensino Pedagogia A Importância da leitura Dar oportunidade para uma criança conhecer o mundo encantado dos livros é um dos papéis fundamentais da escola, seja através dos clássicos infantis, contos, lendas, anedotas, quadrinhos, dentre vários outros. Para isso, é fundamental que os professores sejam os elementos de ligação entre os alunos e os livros, ao mundo do faz de conta, pois estes ampliam o potencial imaginativo da criança, tornando-a mais criativa. Existem…

Etapa 1 Resumo dos temas Behaviorismo: O estudo do corpo humano. Gestalt: A Psicologia da forma. Psicanalise: A descoberta do inconsciente. Construtivismo – Piaget. Vigostky: enfoque interacionista do desenvolvimento humano. Behaviorismo O Behaviorismo- do termo inglês bahaviour ou do americano behavior, significado conduta, comportamento-é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxias teóricas sobre o comportamento, dentro da…

medicina da Universidade de Viena, onde gostava de pesquisar no laboratório de Neurofisiologia. Quando se formou trabalhou por seis meses com o neurologista francês Jean Martin Charcot que lhe mostrou o uso da hipnose. Em 1895 ele publicou o livro “Estudo sobre Histeria”, onde descreve a teoria de que as emoções reprimidas levam aos sintomas da histeria, que poderiam desaparecer se o paciente conseguisse se expressar, mas insatisfeito com a hipnose. Freud desenvolveu uma das…

.................................................. 5 2.1 Resumo das aulas de Psicologia do desenvolvimento e Prática de ensino.......................... 5 2.1.1 Aula 1 Apresentação da Matéria e do Professor............................................................... 5 2.1.2 Aula 2 abordagem sobre Vygotsky Piaget e Wallon....................................................... 6 2.1.3 Aula 3 Atividade em grupo sobre Vygotsky, Piaget e Wallon....................................... 12 2.1.4

A OBRA PIAGETIANA NO BRASIL: FECUNDIDADE E DISTORÇÕES NA EDUCAÇÃO* THE PIAGETIAN WORK IN BRASIL: FERTILITY AND DISTORTION EDUCATION Fátima Regina Fabril** Geiva Carolina Calsa*** Resumo Jean Piaget e seus colaboradores revolucionaram por meio de seus estudos, ao seu tempo, tudo o que se sabia acerca da criança, particularmente, no domínio do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento. Seus trabalhos, também revolucionaram a epistemologia e a psicologia de…

meses com o neurologista Jean Martim que lhe mostrou o uso da hipnose. Insatisfeito com a hipnose desenvolveu o que é uma das bases da técnica psicanalítica. E assim seguiu com seus inúmeros estudos e suas teorias. suas obras foram compostas em 24 livros traduzidos em cerca de 30 lí­nguas e 123 artigos. Freud também escreveu prefácios, necrológicos, intervenções diversas em congressos e contribuições para enciclopédias. Em relação às contribuições de Freud para a educação foi sim bem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE NUTRIÇÃO DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA NUTRIÇÃO Piaget e Vygotsky NOME: Pelotas, 2007 INTRODUÇÃO: Jean Piaget interessou-se por história natural ainda em sua infância e estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo…

Construtivista Fases do Desenho Trabalho da disciplina Psicologia Construtivista embasado nas teorias Jean William F. Piaget, Florence de Mèredieu e Georges Henry Luquet. Bauru 2015 RESUMO O objetivo do presente trabalho é abordar as teorias das diversas fases do desenho infantil, propostas pelos autores Piaget, Luquet e Méredieu. Segundo Piaget essas fases são divididas em cinco estágios: estádio sensório-motor, estádio pré-operatório, estádio…