Resumo éa Ciência Na Sociedade Contemporânea

Sauvé Os princípios da Educação Ambiental (EA) declarados na Conferência de Tbilisi (UNESCO & UNEP, 1978) já incluíam os elementos fundamentais para o desenvolvimento sustentável (DS): a necessidade de considerar os aspectos sociais do ambiente e as suas relações entre a economia, o ambiente e o desenvolvimento; a adoção das perspectivas locais e globais; a promoção da solidariedade internacional, etc. Scoullos (1995), o pioneiro em EA desde a geração pré-Estocolmo, observa que "a

número 13 – 2011 GRUPO DE PESQUISA TRABALHO - EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL – GPTEEA (IFRJ) EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) PARA ALÉM DO CAPITAL: ESTUDOS E APONTAMENTOS PARA A EA SOB A PERSPECTIVA DO TRABALHO Alexandre Maia do Bomfim – Grupo de Pesquisa Trabalho-Educação e Educação Ambiental – GPTEEA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Resumo Este trabalho, em parte é síntese de estudos do Grupo de Pesquisa TrabalhoEducação e Educação…

Trabalho sobre Layargues e as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental. TRABALHO SOBRE LAYARGUES E AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL... Resumo: Fazendo uma reflexão dos textos, de Philippe Layargues e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, esboça-se nos presentes artigos uma visão ideológica para a educação ambiental e uma profunda reflexão sobre a verdadeira intenção na política ambiental adotada e também um contraste com o…

Sul como requisito para a obtenção de título de doutora em educação. Orientadora: Prof. Dra. NADJA HERMANN Porto Alegre 2001 V SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS .......................................................... XIV RESUMO ....................................................................................................... XVII ABSTRACT................................................................................................... XVIII…

um apêndice contendo as palavras do Professor Gregorio Weinberg para receber prêmio em reconhecimento de sua carreira no VII Congresso Iberoamericano de História da Educação Americano (Quito, 2005). Uma revisão historia do tema e ensino A história ea política da educação não são novas áreas de conhecimento no debate e formação em educação professor. Desde fi ne século XIX , não por coincidência , quando terminou erigir o sistema escolar Modern- são desiguais e muitas livros de trabalho…

do inglês por Lucia Hippolito. RESUMO DA OBRA Este artigo é constituído de 12 (doze) páginas que traduz a visão do autor Claus Offe através de estudos a “sociedade do trabalho”. Na primeira página, o autor inicia o artigo nos dizendo que as tradições clássicas da Sociologia burguesa e da Sociologia marxista compartilham a visão de que o trabalho constitui o fato sociológico fundamental; constroem a sociedade moderna e sua dinâmica central côo uma “sociedade do trabalho”…

UFU/Analista Ambiental SEMAD E-mail: gelcampos@ig.ufu.br Marlene T. de Muno Colesanti Profa. Dra. do Instituto de Geografia da UFU E-mail: mmuno@ufu.br Artigo recebido para publicação em 03/01/2008 e aceito para publicação em 31/03/2008 RESUMO: Nos últimos vinte anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, bem como a ampliação de seus usos têm criado enormes expectativas e possibilidades na educação escolar. Em relação à Educação Ambiental, o…

Nilva Nunes Campina Prof. Fábio Mesquita do Nascimento Colaboradores: Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Silmara Maria Machado Professores conteudistas: Nilva Nunes Campina / Fábio Mesquita do Nascimento Nilva Nunes Campina: Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo – USP (Faculdade de Medicina), com apresentação de tese em educação ambiental. Formou-se em Pedagogia pela Faculdade Don Domênico (1999) e em Biologia pela Universidade Católica de Santos (1989). É…

CONSERVAÇÃO AMBIENTAL UM ELO ENTRE O HOMEM E A NATUREZA1 Élida C. de N. C. M. dos Santos2 RESUMO Os impactos e problemas ambientais emergem agravando-se de acordo com os modelos produtivos e de consumo atuais, sendo imprescindível a construção de um processo contínuo de educação, como estratégia de incluir a sociedade na conservação e na construção de um ambiente de qualidade onde o ser humano estabeleça uma relação harmônica e equilibrada com a natureza. De maneira a considerar…

Problemática O trabalho desenvolvido pelo autor Spudeit, propõe-se a efetuar uma reflexão sobre a dinâmica dos fluxos de informação que rege as nossas sociedades contemporâneas contextualizando historicamente o seu surgimento e evolução com enfoque no papel das universidades da imprensa e do comércio. As redes de informação existem em sociedade desde o sec. XII, mas somente no final do séc. XX, com o “boom” do desenvolvimento tecnológico, estas redes se consolidaram através das chamadas…