Departamento pessoal

Conhecimento científico; 3. Técnicas e eficiência de estudo. 4. Importância, tipos e finalidade da leitura. 5. Empirismo e Cientificismo. 6. Produção do conhecimento. 7. Introdução ao método: conceito de método e espécies. 8. Pesquisa científica: conceito, requisito e finalidade. 8.1 Tipos básicos de pesquisa. 9. Seminário: conceito; estrutura; funcionamento; e diretrizes. 10. Fichamento e sues tipos. 11. Trabalhos científicos. 11.1 Tipos de resumo: 11.2 Resumo informativo; 11.3 Resumo indicativo; e 11.4 Resumo crítico; 11.5 Artigo científico: conceito; conteúdo; e estrutura; 11.6 Projeto de pesquisa; 11.7 Monografia, dissertação e tese; 12. Normas para a apresentação de trabalhos científicos de acordo com a ABNT. 12.1 Apresentação gráfica; 12.2 Sistema de Citações; 12.3 Sistema de chamada; 12.4 Elementos pré-textuais; 12.5 Textuais; 12.6 Pós-textuais; 12.7 Estilo da linguagem. AVALIAÇÃO: Constante e contínua pela observação e interação docente-discente. Uma avaliação individual escrita; apresentação de seminários; trabalhos acadêmicos como resumo de filmes e artigos; fichamento de texto; e trabalhos em grupos. BIBLIOGRAFIA: au BÁSICA ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2002. FRANÇA, Júnia Lessa et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 5a ed. Belo Horizonte: UFMG, 2001. GALUPPO, Marcelo Campos. Da idéia à defesa. Roteiro prático para a elaboração de monografias jurídicas. Belo Horizonte: Mandamentos, 2002 (no…

9 ZAFFARONI, E. Raúl; BATISTA, Nilo; ALAGIA, Alejandro; SLOKAR, Alejandro. Op. cit., p. 162. 10 Ainda que a dogmática tradicional (Frederico Marques, Tourinho Filho, Ada Pellegrini Grinover, Hélio Tornghi e outros) se incline para a o conceito de lide carnelutiana (conflito de interesses qualificado por uma pretensão resistida ou insatisfeita) com algumas alterações, difundida no Brasil por Liebman no pós-guerra, como conteúdo do processo penal, dividimos o entendimento de Coutinho…

Direito deve: 1. Expressar-se correta e, formalmente, por meio da linguagem - falada e escrita:, bem como, aperfeiçoar a sua capacidade de debater sobre assuntos polêmicos; 2. Usar nos enunciados, todo o sistema e transformações que a língua oferece a fim de obter credibilidade; 3. Refletir sobre os elementos coesivos e caracterizadores dos diversos tipos de texto, identificá-los e utilizá-los nas produções textuais; 4. Estabelecer relações adequadas (vocabulares, sintáticas e…

RESUMO TGP CONCEITO DE PROCESSO O processo é o “como fazer” para dar a solução para o caso. Quando mais de uma pessoa passa a demonstrar interesse sobre um bem da vida, há aí um conflito de interesses. Quando isso ocorre, é necessária a busca por solução, já que o dissenso instaurado, se imperar, pode dissolver as comunidades. Conflito intersubjetivo de interesses: quando amis de um sujeito manifesta interesse sobre um objeto qua não tem capacidade de atender a necessidade de…

disparate. Lá, naquela região, por exemplo, nós não temos só a Shell. Temos a Petrobrás, etc. Então, a briga fica um tanto quanto irritante. “O BTX que está sendo emitido não é meu, porque tem o da Petrobrás, etc. e tal”; o que me interessa isso? (...) Não quero saber quem poluiu. Quero saber que as pessoas não podem ficar vivendo nessa situação. Isso é a principal diferença que existe quando você lida com a questão saúde pública e meio ambiente. O meio ambiente é fundamental. Até para…