Resumo Sobre Etnomatemática

[...] em termos de modelos de aprendizagem [...] não podemos nos prender a um determinado modelo, pois assim corremos o risco de cegar-nos ao invés de participar do ensino e aprendizagem com criatividade própria. Ossana Sônia Danyluk RESUMO MARTINS, Franciane Matias; SANTOS, Ismael Gomes dos. Resolução de Problemas e História da Matemática: Procedimentos Metodológicos para o Ensino do Teorema de Tales. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em…

configure-se entre os entes federativos mais precursores. Refletir sobre esses períodos é de suma importância, pois dessa forma se percebe quem foram os atores da história deste estado desde a sua colonização, suas contribuições e como isso refletiu na cultura desses participantes. O principal objetivo deste trabalho é levar os alunos a compreenderem historicamente a região na qual estão inseridos, além de leva-los a refletirem sobre a importância da principal etnia que engloba todas as…

livro apresenta em todos os capítulos a mesma lógica, sendo apresentado à história de como se ocorreu o surgimento da devido conteúdo, o desenvolvimento em geral exemplificando a cada etapa passada, ficha de resumo, exercícios complementares, Sabendo um pouco onde se envolve curiosidades sobre diversos conteúdos e desenvolva a criatividade que vem passando para os estudantes alguns exercícios de vestibular. 2) Os conteúdos são apresentados de forma “contextualizada”? O livro…

dos professores reside no exemplo que dão, manifestando sua curiosidade e sua abertura de espírito, e mostrando-se prontos a sujeitar as suas hipóteses à prova dos fatores e até a reconhecer os próprios erros. (DELORES, 2001) RESUMO O conteúdo desta monografia, é baseado em inquietações, relacionada às dificuldades de aprendizagem que os educandos tem apresentado na área da Matemática, as implicações da formação de professores, que estão e irão atuar…

Resumo Na atividade prática foram abordados conceitos matemáticos, história da matemática e suas aplicações. Foram abordados os temas de função do 1º e 2º graus com exercícios e relatórios do tema. Foram abordados função exponencial com exercício prático e relatório. E um resumo sobre conteúdo de derivadas. Summary In practical activity were approached mathematical concepts, history of mathematics and its applications. We address issues…

às pessoas envolvidas em todo esse processo educativo, me auxiliando direta e indiretamente no decorrer do curso. RESUMO Resumo: O disposto artigo propõe uma discussão acerca da formação de professores de Matemática. Desde o princípio a matemática teve uma aplicação muito grande como uma ferramenta que auxiliava as demais ciências E, como novas…

DISCUSSÕES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM Jean Carlos Silveira João Luiz Domingues Ribas RESUMO Este trabalho visa fazer uma análise crítica das discussões sobre a Modelagem Matemática no processo de ensino, relata os principais temas abordados durante o I EPMEM (Encontro Paranaense de Modelagem no Ensino da Matemática) realizado na cidade de Londrina-PR. durante os dias 14, 15 e 16 de outubro de 2004, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). A busca de…

DISCIPLINA 2 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 3 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 NÚMEROS E ÁLGEBRA 3.2 GRANDEZAS E MEDIDAS 3.3 GEOMETRIAS 3.4 FUNÇÕES 3.5 TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 4 ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO 4.1 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 4.2 ETNOMATEMÁTICA 4.3 MODELAGEM MATEMÁTICA 4.4 MÍDIAS TECNOLÓGICAS 4.5 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 4.6 INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS 4.7 ARTICULANDO AS DIFERENTES TENDÊNCIAS 5 AVALIAÇÃO 6 REFERÊNCIAS 1 DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA 3…

significado, a realização de algo e a sala de aula como comunidades de investigação. 3) Qual a importância do estudo dos PCNs, para a formação dos alunos na área de matemática, anos iniciais, quais são os eixos principais, do que tratam? Faça um breve resumo das paginas 38 a 54, dos PCNs: endereço para consulta: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf Objetivos gerais Os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular,…

RESUMO: Etnomatemática; História da matemática no Brasil: uma visão panorâmica até 1950. INTRODUÇÃO A história da ciência no Brasil, em particular da matemática, reflete, como em todos os países que a partir dos grandes descobrimentos passaram a ser receptores do conhecimento produzido nos países centrais, a complexidade da era colonial. Embora se tenha tentado certa autonomia após a independência, isso só foi possível em poucos países e mesmo assim não antes do final do século XIX. Para se