Resumo Sobre Atualidades De Educaçao No Brasil

Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170) 648 CHEIA, ENCHENTE, INUNDAÇÃO E A MINIMIZAÇÃO DOS SEUS IMPACTOS SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Cassol, Paulo Barrozo1 ; Bohner, Tanny Oliveira lima 2 ; 1 Enfermeiro, especializando do Curso de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal de Santa Maria, Membro do grupo de pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, famílias e sociedade, Membro do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em…

Arbitragem de Haia. Concluiu o curso de Direito em 1932 e lecionou na Universidade do Brasil e na PUC – RJ. Atuou como assessor pessoal de Getúlio Vargas durante os estudos preparatórios do anteprojeto da criação da Petrobrás, encaminhando ao Congresso em outubro de 1951. Foi eleito deputado federal pelo Estado de Minas Gerais em outubro de 1958. Em 22 de agosto de 1961, foi nomeado, por Janio Quadros, Embaixador do Brasil na ONU. Sempre humanista e democrático, San Tiago Dantas, foi…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA RESUMO REFERENTE A: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – História (pág. 19 a 33) O documento traça um perfil sobre o que foi e o que é ensinar história no Brasil desde o império até a atualidade. É notável que o ensino de história no país veio de modificando ao longo da história de acordo com as transformações sociais. De fato, pode-se destacar que a escola é o reflexo da…

Centro Universitário Franciscano (UNIFRA); Santa Maria, RS, Brasil. 3 Acadêmica do 6° semestre do Curso de Serviço Social no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA); Santa Maria, RS, Brasil. 4 Acadêmica do 8° semestre do Curso de Serviço Social no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA); Santa Maria, RS, Brasil. 5 Acadêmica do 8° semestre do Curso de Serviço Social no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA); Santa Maria, RS, Brasil. 6 Orientadora e Professora do Curso de Serviço…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTUDO DIRIGIDO Questão Social no Brasil: considerações sobre o papel do Estado (Maria Raquel Lino de Freitas) MANAUS 2013 ADENILZA FERREIRA DOMINGOS MARCILENE GOMES VIEIRA MARIA GLAFIRA RIBEIRO DA SILVA ESTUDO DIRIGIDO Questão Social no Brasil: considerações sobre o papel do Estado (Maria Raquel Lino de Freitas) Estudo dirigido solicitado à turma SSM0401, Curso de Serviço Social, 4º período, para obtenção de nota parcial na disciplina Questão Social

A IMPORTÂCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NA ÁREA DA BIOLOGIA FICHAMENTO RESUMO “... As principais funções das aulas práticas, são: estimular a curiosidade científica de alunos de diferentes cursos de graduação e até mesmo de Pós-Graduação, envolver-se em investigações científicas, desenvolver a capacidade de resolver problemas (...).” (p.1) “Somente nas aulas práticas os alunos enfrentam os resultados não previstos, cuja interpretação desafia sua imaginação e raciocínio”. (p.1) “.

RESUMO DAS PRINCIPAIS IDÉIAS APRESENTADAS NOS CAPÍTULOS 1, 2 e 5 Livro: Política Educacional Brasileira de Mario Luiz Neves de Azevedo Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar um resumo das principais idéias dos capítulos 1, 2 e 5 do livro Política Educacional Brasileira de Mario Luiz Neves de Azevedo, visando conhecer quais são as políticas públicas mais recentes no setor educacional do país. O resumo do capitulo 1 discute sobre as políticas educacionais…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE GEOGRAFIA RESUMO SOBRE AS TEORIAS TECNISITA, CRÍTICO-REPRODUTIVISTAS E A PROGRESSISTA DA EDUCAÇÃO. APARECIDA DE GOIÂNIA 2013/12 PEDRO PEREIRA CÉSAR RESUMO SOBRE AS TEORIAS TECNISITA, CRÍTICO-REPRODUTIVISTAS E A PROGRESSISTA DA EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educação, da Faculdade Alfredo…

si, mediatizados pelo mundo. PAULO FREIRE RESUMO Este artigo tem como principal objetivo tratar sobre um dos aspectos fundamentais da obra de Paulo Freire que é o da concepção libertadora de educação como possibilidade de libertação dos homens da opressão. O ato dialógico será abordado como principal categoria da prática libertadora, em três importantes obras de Freire (1921-1997), lidas em edições atuais: Educação e Atualidade Brasileira (2001), Educação como prática da liberdade…

XXII CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro à 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL Rita Gusmão UFMG rgusmao@ufmg.br CV: http://lattes.cnpq.br/5506769379877715 RESUMO O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL O(a) professor(a) de Arte para dialogar com a multiplicidade de linguagens e de sensibilidades da atualidade, que é…