Resumo Professora Sim Tia Não

Resumo Professora sim, tia não - (Cartas a quem ousa ensinar) Introdução Segundo Paulo Freire professora e tia são dois papéis distintos, pois para ser professora é necessária uma formação acadêmica, uma profissão com direitos, enquanto ser tia trata-se apenas de um relacionamento de parentesco com a criança sendo outros tipos de comportamentos,habilidades e responsabilidades.Igualar tia á professora é reduzir sua profissão de ensinar,de ter direitos e serem livres para brigarem…

Resumo Professora sim, tia não - (Cartas a quem ousa ensinar) Introdução Segundo Paulo Freire professora e tia são dois papéis distintos, pois para ser professora é necessária uma formaçãoacadêmica, uma profissão com direitos, enquanto ser tia trata-se apenas de um relacionamento de parentesco com a criança sendo outros tipos de comportamentos,habilidades e responsabilidades.Igualar tia áprofessora é reduzir sua profissão de ensinar,de ter direitos e serem livres para brigarem se…

Resumo Professora sim, tia não - (Cartas a quem ousa ensinar) Introdução Segundo Paulo Freire professora e tia são dois papéis distintos, pois para ser professora é necessária uma formaçãoacadêmica, uma profissão com direitos, enquanto ser tia trata-se apenas de um relacionamento de parentesco com a criança sendo outros tipos de comportamentos,habilidades e responsabilidades.Igualar tia áprofessora é reduzir sua profissão de ensinar,de ter direitos e serem livres para brigarem se…

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Flavia A parecida da Silva | RA:2034981082 | E-mail:fa_menegueti@hotmail.com | Data:/04/06/2011 | Curso:Pedagogia | Série:3 | RESENHA PROFESSORA, SIM; TIA, NÃO: CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR Paulo Freire (1.ed.: maio 1993). 16.ed. São Paulo: Olho d'Água, fev. 2006. 127p. Paulo Freire, conhecendo de perto as injustiças que se abatiam sobre as classes mais pobres,…

Resumo do livro: Professora sim, tia não Cartas a quem ousa ensinar De acordo com Paulo Freire, quando o aluno chama o professor ou professora de tia ou tio há uma desvalorização do profissional que deve ser tratado como professor e não como tio. Sua análise parte da visão educacional, pois pra ele ensinar é uma tarefa que envolve trabalho e especificidade no seu cumprimento.Com suas afirmações ele não teve a intenção de desvalorizar a professora mas sim valorizar a professora. A

DISTANCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA DOSCENTE: LAUDIRENE SANTANA RELAÇÕES AFETIVAS E IDENTIDADE NO COTIDIANO DA ESCOLA JULIA NETA RAMOS DE MORAIS JAURU – MT 2014 RESUMO Este trabalho foi realizado no C.E.I Tia Nastácia no Município de Vila Bela da Santíssima Trindade - MT, e tem por objetivo compreender a importância das relações afetivas no cotidiano do espaço escolar infantil. Para o desenvolvimento da…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais Escola de Educação Disciplina: Pensamento Educacional Brasileiro Professora Jane Aluna:Mariana Rodrigues Pinto Pedagogia/Vespertino Resenha do Livro Professora sim, Tia não;Cartas a quem ousa ensinar Paulo Freire é um célebre educar brasileiro que é reconhecido em paramêtros mundiais. Freire, defende a teoria que o aprendizado deve ser produzido e construído em conjunto, o professor deve…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ ANA PAULA MARTINS RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO NOS ANOS INICIAIS: TIA OU PROFESSORA? MARINGÁ - PR 2013 ANA PAULA MARTINS RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO NOS ANOS INICIAIS: TIA OU PROFESSORA? Artigo de Conclusão de Curso – apresentado ao Curso de Pedagogia do…

Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0288) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO O trabalho a seguir é o registro de algumas lembranças relevantes na história da minha vida escolar, desde as séries iniciais até a escolha pela profissão docente. Através de documentos, lembranças, arquivos pessoais, fotos e conversas com familiares, em especial minha mãe, pretendo narrar as memórias até o desejo de fazer-me professora. Observar métodos pedagógicos e apontar os principais motivos que…

criança já sabe e quais são as suas necessidades, a fim de sugerir atividades e elaborar perguntas no momento certo. Entendo que o pedagogo, doa-se, no intuito de poder presenciar os seus alunos se tornando futuros profissionais qualificados. O pedagogo não pode assumir o papel autoritário, mas deve permanecer vigilante, ou seja, observar se o aluno esta se desenvolvendo. O pedagogo, sobretudo é um ser responsável pela educação mundial. Ao ler o artigo compreendi que a educação…