Resumo O Significado Sócio Historico Da Profissão

pedem as pessoas da vida e o que desejam nela realizar? In E. Kruttzen & S. Vieira (Orgs.), Psicologia social, clínica e saúde mental (pp. 75-94). João Pessoa: Ed. Universitária. O SER HUMANO E O PROJETO DE VIDA O ser humano um ser social e histórico, é um ser constituído no seu movimento, em todas as suas fases e processos de mudança ao longo do tempo, pela cultura e condições sociais produzidas pela humanidade. Concebe-se o desenvolvimento do ser humano vinculado à história…

garantindo-se uma fatia no mercado de trabalho e via legislação, assegurando-se a reserva deste mercado), e a Tendência Educacional (busca entender a Educação Física com uma ação pedagógica. Antes de se tornar ciência, antes de constituir-se em profissão liberal, a Educação Física é uma sabedoria de viver, uma exigência pessoal e existencial, isto é, uma tarefa educativa.) Tivemos também a Educação Física HIGIENISTA (a concepção denominada Educação Física Higienista era uma concepção…

Max Weber e a objetividade do conhecimento nas ciências da cultura: um breve guia para o texto A ‘Objetividade’ do Conhecimento na Ciência Social e na Ciência Política (1904) Jean Henrique Costa* Resumo O presente artigo objetiva discutir o sentido da objetividade do conhecimento empírico-social na obra de Max Weber, especificamente no texto “A ‘Objetividade’ do Conhecimento na Ciência Social e na Ciência Política”, de 1904. Discute-se, no primeiro momento, a distinção entre conhecimento

pré-requisitos à obtenção do grau de bacharel em Serviço Social. Banca Examinadora ______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________________ Epigrafe AGRADECIMENTOS RESUMO O estudo tem como objetivo analisar o trabalho do assistente social nas políticas públicas na área de saúde (nas unidades básicas), as demandas derivadas da questão social no setor, destacando como estas refletem, na…

Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA…

UNINOVE Universidade Nove de Julho O ENSINO INFANTIL E A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR RESUMO: Este trabalho consta de uma pesquisa e análise bibliográfica da formação dos docentes de Educação Física, com relação às especificidades para a atuação na Educação Infantil. O trabalho tem como objetivo, verificar o currículo do referido curso analisando os aspectos gerais referente a uma atuação na Educação Infantil, condições fundamentais para a prática pedagógica com

DOCENTE E SUAS DIFICULDADES COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA Suzana Valéria da silva marques, Enfermeira assistencial do Hospital da Restauração, especialista em Unidade de terapia intensiva e saúde pública, docente da faculdade do Recife-FAREC RESUMO: A insuficiência de preparação do Enfermeiro para a função docente em saúde não significa instrumentalização técnica, mas, fundamentalmente, uma reflexão crítica dessa prática e da realidade em que se realiza. Refletir sobre a docência em

coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho e Profissão do Programa de Estudos PósArtigo recebido em ago./2010 n Aprovado em ago./2010- Graduados em Serviço Social da PUC-SP, São Paulo, Brasil; pesquisadora da Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais da PUC SP (Cedpe); atual coordenadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social da mesma universidade (2009-11) RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir o trabalho do…

RESUMO: O artigo faz uma retrospectiva sobre as abordagens Behaviorista, Construtivista-Interacionista e Sócio Interacionista e suas influências no processo de ensino-aprendizagem. Ao descrever tais ideias, iremos confrontá-las com as possibilidades de uso que os recursos computacionais, compreendidos através de uma interpretação psicológica e educativa, nos oferecem, hoje, numa escala social mais geral e transpô-las para o âmbito escolar, como recurso a ser usado no processo de…

br Gilmara Gomes da silva gilmaragomes@hotmail.com Graduadas do Curso de pedagogia Professora orientadora: doutoranda Maria Jacicleide de Melo Instituição envolvida: UERN Resumo A educação infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sócio afetivo e intelectual da criança. Muitas são os estudos que vêm sendo realizado a respeito da infância, disto emergem novas concepções com relação ao desenvolvimento da…