Resumo O Sexto Sentido

universal William B. Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Brasil Resumo A exposição descreve e analisa as diferenças conceituais referentes à capacidade humana de conhecer e à necessidade de se validar aquilo que se conhece. A primeira condição é designada de gnosiologia, a segunda, de epistemologia. A literatura, por uma confusão entre as diferentes línguas, vem utilizando o termo epistemologia nos dois sentidos, com ênfase na segunda condição. As duas definições de …

Metodologia 3 1.5 Estrutura do trabalho 3 Capítulo II: Abordagem teórica 4 2. Conceitos envolvidos 4 2.1 Finalidade do resumo 5 2.2 Carácter do resumo 5 2.3 Como resumir 6 2.4 Tipos de resumo 11 2.5 Procedimentos e regras para elaboração de um resumo 13 2.6 Extensao de um resumo 14 2.7 Anexos 14 2.7.1 Modelo de um texto para resumo 14 2.7.2 Aplicação das regras para elaboração de um resumo 15 2.7.3 Exemplo de um texto resumido 16 Capítulo III: Conclusão e Refêrencias Bibliográficas 18 3.…

Viana Silva São Bernardo- Ma 2015 Vivendo no ambiente escolar: experiências, reflexões e prática Carliane Cruz de Melo1 Josélia Viana Silva2 RESUMO O presente resumo retrata as experiências vivenciadas no primeiro estagio supervisionado na escola Instituto Educacional Cônego Nestor de Carvalho Cunha, nos turnos matutino e noturno de sexto ao nono ano. Sendo de grande importância para a formação dos acadêmicos de licenciatura em Linguagens e Códigos em virtude da prática da…

da pesquisa, a durabilidade do estudo ou o nível em que é advocativo (até que ponto a pesquisa advoga alguma coisa, se luta por aquilo que tem a dizer). 2. É BEM FEITO Este segundo requisito é essencialmente TÉCNICO, e vai variar de forma e sentido conforme o tema e o tipo de trabalho. Essencialmente, fazer bem o trabalho significa o seguinte: Uma vez determinados o tema, a indagação e a abordagem da pesquisa, é preciso operacionalizá-la. Isto implica em (a) conceber um método apropriado

Faminas – Belo Horizonte-MG Email:polianesilva-bh@hotmail.com 6Faculdade de Minas – Faminas – Belo Horizonte-MG Email: yssaprincesadecristo@hotmail.com 7Faculdade de Minas – Faminas – Belo Horizonte-MG Email: welesonteixeira@hotmail.com RESUMO O presente artigo trata de um assunto bastante discutido na atualidade, que é a Importância da progressão de regime de pena para a ressocialização do detento, e suas consequências para a sociedade. Acarretando assim sobre o sujeito…

Corpo Humano A Atividade Humana do Trabalho [Labor] em Hannah Arendt* Theresa Calvet de Magalh„es thcalvet@terra.com.br http://www.fafich.ufmg.br/~tcalvet/index.htlm Resumo: Esta leitura crÌtica do terceiro capÌtulo, Trabalho [Labor], da obra The Human Condition [1958] explicita e questiona a crÌtica de Hannah Arendt a Marx. Abstract: The aim of this polemical paper ña critical reading of Chapter III [Labor] in The Human Condition [1958]ñ is to explain and question…

OFICINAS TERAPÊUTICAS EM SAÚDE MENTAL E SEUS EFEITOS CRUZ, Emily de Souza; FARIAS, Fernanda Durães de; PATRÍCIO, Maria Inêz Mendes; SILVEIRA, Daniela Cristina Teixeira*; COELHO-JÚNIOR, Achilles Gonçalves** RESUMO Este artigo foi produzido a partir do Estágio de Formação IV do curso de Psicologia realizado no CAPS Hélio Sales de Montes Claros. Primeiramente foi feito uma análise do percurso histórico do uso do trabalho e da atividade no campo da saúde mental, refletindo sobre o…

PERCEPÇÕES DA VIOLÊNCIA NA FORMAÇÃO DAS SUBJETIVIDADES JUVENIS1 GT 22- Sociologia da infância e juventude Hélida Lopes da Silva2 Josimey Costa da Silva3 Mestranda de Ciências Sociais da UFRN helida.lopes7@gmail.com (84)9637-7800. (85)8608-3448. RESUMO O aumento da audiência de programas televisuais que abordam a violência urbana e a abundância de imagens sobre fatos violentos circulando nas mídias sociais têm permitido perceber a constância com que os jovens são protagonistas em…

ESTADUAL PROFª “MARIA EDILMA DE FREITAS”, A PARTIR DOS GÊNEROS CHARGES E CRÔNICAS. FREITAS, M. G. de (PIBID) MARTINS, J. C. M. (UERN/PIBID) COSTA, R. F. da (UERN/PIBID) SARMENTO, C. A. (UERN/PIBID) QUEIROZ, E. F. P. de (UERN/PIBID) RESUMO INTRODUÇÃO. Este artigo objetiva refletir sobre as experiências desenvolvidas na Escola Estadual Profª “M. E. de Freitas” locus de atuação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/UERN, através do…

RESUMO: A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo investigar o endividamento do jovem estudante tangaraense assim como os fatores que o influenciam para que isso ocorra. Trata-se de uma pesquisa exploratória na qual o método utilizado para a obtenção dos dados foi através de questionário aplicado a 52 acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Unemat de Tangará da Serra-MT. Nos resultados foram identificados o grau de endividamento do jovem, o valor de sua renda mensal e os…