Resumo Modulo Fundeb

opção pelo representante das forças de direita e, ao editar o último debate entre os dois candidatos e apresentar no Jornal Nacional os melhores momentos do seu candidato, definiu as eleições em favor de Fernando Collor de Mello. 128 C E D E R J MÓDULO 1 13 A segunda eleição da qual o candidato Lula participou, realizada AULA em 1994, aconteceu sob a influência dos bons e positivos resultados do Plano Real, lançado oficialmente em 1º de julho daquele ano e ainda sob forte…

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: TECENDO FIOS Kátia Silva Santos Universidade Federal do Rio Grande do Sul –UFRGS katiapedagogia@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho é resultado de pesquisa que vem sendo realizada em curso de Doutorado. Neste espaço, objetivamos analisar o percurso das políticas públicas educacionais no Brasil. Para tanto, foi realizado um resgate histórico que tem como ponto de partida à década de 930, chegando até os dias atuais. Adotamos uma perspectiva metodológica

que os estados e municípios pobres não consigam ter as boas escolas de que o Brasil precisa. A descentralização mantém os pobres pobres e os ricos ainda mais ricos. A alternativa de a União repassar recursos, como já faz timidamente pelo FNDE, e do FUNDEB, para que estados e municípios invistam livremente na educação, obviamente não têm dado os resultados que se espera. A prova são os trágicos indicadores educacionais do País. A experiência tem mostrado que esses recursos, além de serem…

da escola também é imprescindível à existência de regras para a efetivação dos trabalhos e das rotinas da instituição. Para tanto, existem os documentos que regem e norteiam o trabalho a serem desenvolvidos no espaço escolar. Outro fator tratado no módulo é a tecnologia, como uma ferramenta que tende a facilitar o trabalho da secretaria escolar. Por fim, o terceiro núcleo traz uma discussão a respeito dos desafios da educação num contexto geral, como também das instituições escolares e…

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – FUNDEB Subseção I Da Prestação de Contas Mensal Art. 19 O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) encaminhará ao Tribunal de Contas do Estado do Piauí documentação relativa à prestação de contas mensal, na forma estabelecida nesta Resolução, até o último dia do mês subseqüente, em meio eletrônico, contendo: I - demonstrativo financeiro mensal dos recursos do FUNDEB em planilha Excel…

Ana Ferreira da Costa Período: maio a agosto Professor (a) Orientador (a) do Estágio: Marlene Macário de Oliveira Amanda Bonavides Costa 092300367 – Turma: 2009.2 AGOSTO-2013 S U M Á R I O pág. RESUMO ....................................................................................................... 01 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 02…

Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação, que vai habilitá-lo a exercer, como técnico, umas das profissões não docentes da educação escolar básica. Este é o segundo de seis módulos da Formação Pedagógica, aos quais se seguirão três módulos técnicos comuns às quatro habilitações e sete módulos da formação técnica específica de sua profissão. Neste segundo caderno, dedicado à compreensão da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao…

Temático V Educação, Escolas e Movimentos Sociais do/no Campo FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA AS CLASSES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE CASTRO ALVES-BA Eliete Soares Mota1 Terciana Vidal Moura2 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia RESUMO Este artigo faz parte do trabalho monográfico apresentado ao curso de Pós-Graduação na área de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semiárido Brasileiro da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Esta apresenta…

Educação da FACEL como Trabalho de Conclusão de curso. BELO HORIZONTE 2014 O ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA TURMA DE EJA: Relato das dificuldades encontradas na sala de aula. Thiago Carlos Ferreira da Silva1 RESUMO O presente artigo científico visa descrever as dificuldades encontradas por uma turma de Educação de Jovens e Adolescentes - EJA frente ao ensino da disciplina Geografia, a partir de relatos de vivência de alunos que possuem algumas…

O gestor escolar e as demandas da gestão democrática Exigências, práticas, perfil e formação* REGINA VINHAES GRACINDO** RESUMO: O presente texto tem como objetivo apresentar reflexões sobre a gestão democrática do ensino, como possibilidade de democratização da prática social da educação, tornando a escola um espaço de exercício democrático. Nesse sentido, cabe delimitar o referencial de gestão democrática que dá suporte às reflexões; indicar as novas exigências e práticas…