Resumo Matrizes Do Pensamento Psicológico

saibamos seu real significado. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? Filosofia – preocupa-se com a origem e com o significado da existência humana. Religião – preocupa-se com a formulação de um conjunto de pensamentos sobre a origem do homem, seus princípios morais. Arte - traduz a emoção e a sensibilidade. Senso comum – conhecimento adquirido no cotidiano. 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? Objetivo…

quais as minhas conquistas não teriam sentido. “..., o bom professor é o que consegue, enquanto fala, trazer o aluno até a intimidade do movimento de seu pensamento.” (Paulo Freire) Resumo A forma como se assimila pode determinar, em grande parte, o que se aprende. Na definição clara de objetivos, a seleção de estratégias é essencial para uma aprendizagem bem sucedida, contudo, isto não basta, é necessário

pesquisador, realmente preocupado com o alcance social da pesquisa e amor pela humanidade. Sua vida inteira foi pautada na busca da melhoria das condições de vida dos seres humanos e uma luta linda e constante pela paz! Minha singela homenagem. vii viii Resumo Lopes, W. M. G. (2009). Teste de inteligência não verbal de Pierre Weil: parâmetros psicométricos.Tese de Doutorado, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, Universidade São Francisco, Itatiba. Os testes de…

contribuíram para esta vitória. O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação com gente capaz de pensar. José Arthur Giannotti RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A leitura envolve o domínio de um conjunto de práticas culturais e uma compreensão do mundo. Sendo assim, a leitura…

Especialista para Apoio ao Aprendizado de Lógica de Programação Mauro Marcelo Mattos[1] mattos@furb.rct-sc.br Andrino Fernandes[2] andrino@eps.ufsc.br Oscar Ciro López, Dr. Eng.[3] oscar@eps.ufsc.br Resumo O presente trabalho apresenta uma proposta de metodologia de suporte ao ensino do conteúdo de lógica de programação em turmas introdutórias. O problema é contextualizado e apresentada uma proposta de solução a qual foi validada…

ao Colégio Movimento Criativo Do Recife – PE, como requisito parcial para a obtenção de nota na matéria. Recife-PE 07-06-2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO____________________________________________4 2 POSITIVISMO 2.1 Histórico do pensamento filosófico positivista____________________5 2.2 Os fundamentos do positivismo________________________________7 2.3 A palavra positiva possui cinco acepções________________________8 2.4 Positivismo como quadro de referência teórico…

“INDIVÍDUO” E “PESSOA”: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE KIERKEGAARD E ROGERS1 “INDIVIDUAL" AND "PERSON": SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN KIERKEGAARD AND ROGERS Carlos Roger Sales da Ponte2 RESUMO Fruto de uma investigação levada a termo no Mestrado em Psicologia da UFC, o presente artigo visa questionar que a dita influência da filosofia de Sören Kierkegaard na constituição da psicologia centrada na pessoa de Carl Rogers não passa, em verdade, de um mal entendido histórico…

SABERES NA EDUCAÇÃO INTERFACES BET WEEN PSYCHOLOGY AND BIOLOGY: LINKING KNOWLEDGES IN EDUCATION ROSSANO ANDRÉ DAL-FARR A* RESUMO ABSTRACT O desenvolvimento do pensamento científico nas últimas décadas tem proporcionado a publicação de numerosos e consistentes resultados de pesquisas em diversas áreas a respeito da inter face entre os aspectos biológicos e psicológicos em relação ao processo de aprendizagem, revestindo-se de grande impor tância realizar interconexões entre…

Trevisan Parte II Novas Abordagens no Ensino Fundamental A Construção dos Conceitos de Medida de Comprimento e Área no 5º Ano do Ensino Fundamental ............................................................. 33 Viviane Raquel Backendorf Introdução ao Pensamento Algébrico por Meio de Relações Funcionais ............................................................................................ 53 Newton Bohrer Kern e Maria Alice Gravina O Uso de Jogos na Resolução de Problemas de…

established them as a partial, incomplete and virtual presence, requiring a complex survival strategy in the nebulous area between social sciences and health. Key words Social sciences, Sociology of health, Teaching, Identity, Integration 1053 Resumo Os modelos de ensino de ciências sociais e da clínica são insuficientes para as necessidades prático-reflexivas quando aplicados à saúde. O objetivo deste artigo é refletir sobre os desafios e as perspectivas do ensino de…