Resumo Do Texto O Campo Da Antropologia Constituição De

SÉRIE ANTROPOLOGIA 249 UM ESPAÇO PÚBLICO ENCANTADO. PLURALIDADE RELIGIOSA E MODERNIDADE NO BRASIL José Jorge de Carvalho Brasília 1999 UM ESPAÇO PÚBLICO ENCANTADO. 1 Puralidade Religiosa e Modernidade no Brasil José Jorge de Carvalho I. Uma querela de espíritos Como ponto de partida, sustento que o Brasil oferece um panorama extremamente vasto das transformações da esfera religiosa ocorridas a partir desse momento em aberto no tempo do Ocidente que costumamos chamar de…

ANÁLISE SOBRE PRÁTICAS TRADICIONAIS NA CULTURA CIGANA, COM ENFOQUE NA QUIROMANCIA E NO NOMADISMO. Luciana De Assiz Garcia1 RESUMO: O presente trabalho objetiva fazer algumas análises e discussões acerca dos impactos que práticas tradicionais dentro da cultura cigana vêm sofrendo, tanto positivos quanto negativos, e em que medida essas práticas estão sendo abandonadas ou substituídas por outras formas que sejam compatíveis à sobrevivência da própria essência da cultura cigana

SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL Guillermo Foladori e Javier Taks A relação entre sociedade e meio ambiente vem se afirmando como uma das principais preocupações, tanto no campo das políticas públicas quanto no da produção de conhecimento. A antropologia, tal como se expressa nas revistas especializadas e também na constituição de grupos de pesquisa que pretendem influir diretamente sobre as políticas e organizações da sociedade civil, não permaneceu alheia a esse movimento (Little 1999).…

INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO: DIALOGANDO SOBRE AS QUESTÕES DA APRENDIZAGEM Moreira José28 Resumo: Este artigo tem como objetivo divulgar aspectos de ordem prática sobre a Interdisciplinaridade no Brasil, co-relacionando-a a importância de se desenvolver uma educação que considere a totalidade do ser humano. Fazemos uma rápida contextualização acerca das questões referentes ao ensino e à aprendizagem sob a ótica a Interdisciplinaridade para, a partir daí, evidenciar as condições e…

LEITURA E ESCRITA c o m o e x p e r i ê n c ia – se u p a p e l n a fo rm a ç ã o d e s u je i t o s s o c i a is SONIA KRAMER* ste texto trata da importância da leitura e da escrita. Mais especificamente, trata da importância da leitura e da escrita na nossa formação como professores. E por que esse tema nos interessa? Por que é necessário falar dele? Estudando o que lêem e escrevem os professores, entrevistando-os, ouvindo seus relatos, registrando suas falas, tenho buscado…

elementos fundamentais e necessários das coisas investigadas. Para este propósito baseia-se em pesquisas, em investigações metódicas e sistemáticas, antes de estabelecer relações de causalidade. A construção de um conhecimento científico resulta, em resumo, de um trabalho racional que busca descrever e explicar para prever. A ciência, portanto, distingue se do senso comum porque diz que o senso comum está representando uma opinião baseada em hábitos preconceitos, tradições…

APS - FICHAMENTO "TEORIAS DO TEXTO" O nascimento de uma Linguística do Texto: da frase ao texto - as três fases de construção da Linguística Textual Podemos entender o conceito de “Linguística” como a ciência da linguagem. O campo científico denominado Linguística Textual nasce de um intenso e extenso esforço teórico que defende que toda a Linguística é necessariamente Linguística de Texto. ( Linguística Estrutural, de Saussure); Em função de seu crescente avanço, desenvolvimento…

Montes Claros – Unimontes Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social renata.minas@yahoo.com.br 3 Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social lucianamgrabelo@bol.com.br RESUMO Este artigo trata de aspectos relevantes da questão envolvendo a criação das unidades de conservação e seu reflexo sobre as populações tradicionais, sobretudo as do norte de Minas Gerais. Uma das temáticas que merecem destaque neste trabalho é

FAINOR – FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE CURSO DE DIREITO ROTEIRO DE ESTUDOS ANTROPOLOGIA Nas páginas seguintes, você encontra resumidos os temas e linhas gerais do que estudamos na I unidade. Os assuntos estão dispostos aproximadamente da mesma forma como foram apresentados em sala de aula, e as questões para avaliação da unidade serão extraídas do conteúdo. Assim, leia com atenção este roteiro, procurando rememorar o que discutimos, de modo a consolidar os seus conhecimentos sobre…

HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM Paulo Henrique Martinez1 Resumo: Um balanço da realização do projeto “História e Meio Ambiente: estudo das formas de viver, sentir e pensar o mundo natural na América portuguesa e no Império do Brasil (1500-1889)”. O projeto visou a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio e de outros profissionais na área de História, a iniciação na pesquisa das relações entre