Resumo Do Texto De Ianni Serviço Social Rompendo Com A Al

GRACIANO, Sueli Cristina. Condições de (não) aprendizagem na escola: uma discussão à luz da perspectiva histórico-cultural. 2007. 172f. Dissertação – Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, Itatiba. RESUMO O “fracasso escolar” e/ou as chamadas “dificuldades de aprendizagem” constituem tema recorrente na Educação. Após quase três décadas de aparente superação do paradigma de culpabilização do aluno pelo fracasso escolar - realidade…

Brasil. Secretaria Nacional de Justiça. Tráfico de pessoas : uma abordagem para os direitos humanos / Secretaria Nacional de Justiça, Departamento de Justiça , Classificação, Títulos e Qualificação ; organização de Fernanda Alves dos Anjos ... [et al.]. – 1.ed. Brasília : Ministério da Justiça, 2013. 576 p. ISBN : 978-85-85820-56-5 1.Direitos humanos. 2. Crime contra a pessoa. 3. Tráfico de pessoa – prevenção. 4.Violência contra a mulher. 5. Direito internacional público. I. Brasil.…

Centro-Oeste: IBISS - Instituto Brasileiro de Inovações pró-Sociedade Saudável/Comissão Interestadual de Combate à Exploração Sexual Comercial - CIRCO (MS) Sul: Subcomissão dos Direitos das Crianças, Adolescentes e Famílias em Situação de Vulnerabilidade Social no RS - Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul (RS) APOIO FINANCEIRO Região Norte Organização Internacional do Trabalho - OIT Região Nordeste Save the Children Suécia e POMMAR/USAID Região Sudeste Instituto WCF -…

Nº 5 Set/Out/Nov/Dez 1997 Nº 6 ISSN 1413-2478 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação 3 Editorial 5 Juventude, tempo e movimentos sociais Alberto Melucci 15 O jovem como modelo cultural Angelina Teixeira Peralva 25 Considerações sobre a tematização social da juventude no Brasil Helena Wendel Abramo 37 Estudos sobre juventude em educação Marilia Pontes Sposito 53 Jovens urbanos pobres: anotações sobre escolaridade e emprego…

..........................25 8. ATO CONCEITUAL...............................................................................27 8.1 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO..................................................27 8.2 CONCEPÇÃO DE CIDADANIA E INCLUSÃO SOCIAL..............28 8.3 CONCEPÇÃO DE HOMEM.......................................................29 8.4 CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE................................................29 8.5 CONCEPÇÃO DE TRABALHO.............................................

Literatura Brasileira do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Doutor em Letras. Orientador: Prof. Dr. Jaime Ginzburg São Paulo 2008 RESUMO A pesquisa “Lírica e autoritarismo em A rosa do povo, de Carlos Drummond de Andrade”, procura analisar as configurações de um conjunto de quatro poemas da obra, a saber: “Caso do vestido”, “Morte do leiteiro”, “Idade Madura” e…

................................................... 7 INTRODUÇÃO: Mais que carregar o piano e engrossar a passeata .................................................................. 9 Mauricio Botton Piccin CAPÍTULO 1: Juventude: hierarquia social e relações de poder na luta pela construção de um ator político ............... 13 Elisa Guaraná de Castro CAPÍTULO 2: Juventude, direitos e emancipação ....................... 33 José Ricardo Bianco Fonseca e Rafael Barbosa de…

GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL SILVIA DA SILVA TEJADAS JUVENTUDE E ATO INFRACIONAL: AS MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES DA REINCIDÊNCIA PORTO ALEGRE 2005 SILVIA DA SILVA TEJADAS JUVENTUDE E ATO INFRACIONAL: AS MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES DA REINCIDÊNCIA Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre, pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Serviço Social da…

AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse…

Castro, pela colaboração no estudo de caso e nas reflexões do tema; A Paulo Roberto Salles Garcia, pela amizade e pela revisão e copidesque do texto final; A Claudio de Oliveira Ribeiro, esposo, companheiro, consultor, pela paciência, pelo apoio, pelo incentivo, pelas sugestões e pela leitura dos conteúdos e por tantas coisas 24 anos mais... RESUMO Uma análise comunicacional da explosão gospel e sua expressão entre os diferentes segmentos do cenário religioso evangélico…