Uma Análise da campanha do fiat 500

sobre o livro Raciocínio Criativo na Publicidade, de Stalimir Vieira. Discente: Ana Lidia Marreiros Tavares Vieira (1210200101) Belém Fevereiro de 2013 “[...] Portanto, “pensar ao contrário” não significa esquecer a adequação e a pertinência das propostas. O objetivo é exatamente exacerbar o aspecto dramático da forma. Essa forma de pensar, na verdade, acelera a condução dos meios de atingir os objetivos do marketing”. (VIEIRA, Stalimir 1999) Resumo: O objetivo desse trabalho é identificar com exatidão os elementos que consistem a teoria do “pensar ao contrário”, proposta por Stalimir Vieira em seu livro Raciocínio Criativo na Publicidade (1999), inseridos no filme publicitário Flanelinha da Agência Fiat. Para tanto inicialmente será ressaltado a importância da criatividade na publicidade, e a transformação do papel que a última assume na sociedade. Explicitar-se-á os elementos Consciente, Inconsciente e Consciente que integram tal proposição, além do “falar de forma objetiva” e o “não expor o objeto de desejo por muito tempo”, estratégias citadas por Vieira. A película produzida em 2011 será dissecada esclarecendo satisfatoriamente as ferramentas utilizadas na mesma para que esta seja considerada criativa. Palavras-Chave: Criatividade, Publicidade, Stalimir Vieira, Fiat cinquecento. INTRODUÇÃO O sentido etimológico da…

CRIATIVIDADE EM PUBLICIDADE: TEORIAS E REFLEXÕES Sandra D. Depexe RESUMO: O presente artigo aborda uma questão primordial na publicidade: a criatividade. Apesar de aclamada pelos departamentos de criação das agências, devemos ter a consciência de que nem todo anúncio é, de fato, criativo. A partir do resgate teórico, no qual os conceitos são tratados à luz da publicidade, busca-se estabelecer a compreensão dos temas. As reflexões apontam que a publicidade criativa é essencialmente…

AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto e os resumos apresentados em cada item a seguir. Analise-os e assinale a única opção cujo resumo (síntese) esteja correto e coerente com as ideias do segmento de texto. É útil iniciar pela…

RACIOCÍNIO CRIATIVO NA PUBLICIDADE STALIMIR VIEIRA A Ignez, minha mãe, e Lúcio, meu pai, que me ensinaram os descaminhos da paixão e da utopia. IN MEMORIAM. "Ser feliz é viver morto de paixão.” V i n í cius de Mor a e s P r e f á c i o As diretas da vida ROBERTO DUAILIBI O LIVRO do Stalimir trata de um tema que assusta as pessoas convencionais: a paixão. É esse sentimento que toma as pessoas, associado à criação de anúncios. Podem duas coisas aparentemente tão diferentes…

| | | |Por MAGOGA, Bernardo | | | |O livro de Jorge Martins foi produzido com a intenção de mostrar todos os processos necessários para criar um bom texto | |publicitário e os procedimentos que envolvem o mesmo em uma agência. Vendo que hoje o dinamismo tomou conta da área como um | |todo, um vacilo certamente significará clientes a menos e contas jogadas fora pela…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto em cada item a seguir e assinale aquele que apresenta o resumo (síntese) correto e coerente do segmento de texto reproduzido. (0,5) a) As grandes transformações mundiais estão detonando a imagem que o Brasil tem de si mesmo. Sempre nos consideramos um país de imigrantes, um eldorado para onde convergiram esperanças de aventura e sonhos do paraíso.…

Criação Publicitária e Mídia, Uma Introdução 2 2 O Pensamento Criador 3 3 Criação Publicitária para Mídia Impressa 6 4 Criação Publicitária para Mídia Electrônica 4.1 A Criação para TV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 A Criação para Rádio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 10 14 5 Produção Publicitária 17 6 Considerações 18 7 Referências 18 Resumo Este artigo se propõe a identificar os passos necessários para que a criação publicitária se…

disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É…

CURSO: TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA DISCIPLINA : LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO: Adriano Isaias da Mata RGM:2731965 POLO: Unigran capital Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa…