Resumo Do Livro Machado L R Et Al Educação E Trabalho

características dos trabalhos científicos. Isto é mais facilmente conseguido empregando frases curtas, que incluam apenas um pensamento. Por outro lado, frases que tratem de um mesmo aspecto devem ser reunidas em um único parágrafo, evitando parágrafos constituídos por uma única frase. Deve ser redigido com um tratamento objetivo e impessoal, na terceira pessoa do singular, evitando referência pessoal. Assim devem ser utilizadas expressões como “o presente trabalho”, “o…

Organização da escolaridade em ciclos no Brasil: revisão da literatura e perspectivas para a pesquisa Jefferson Mainardes Universidade Estadual de Ponta Grossa Resumo Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre a organização da escolaridade em ciclos no Brasil, evidenciando os aspectos que têm sido enfatizados, as limitações e as perspectivas para a pesquisa desse tema. A revisão inclui 147 textos que foram classificados em cinco categorias: (a) discussão de aspectos…

|10 | | | | |Capítulo IV – Regras da ABNT RESUMO |23 | | | | |ANEXO –

Governador Governador Resumo: A doença de Parkinson (DP) é uma enfermidade neurodegenerativa crônica e progressiva, de causa desconhecida. A idade de início é em média de 55 anos, acometendo mais os homens. A incidência é de 4,5 a 20,5 e a prevalência é de 31 a 347 por cada 100.000. Devido a alta prevalência da DP em nosso meio é importante entendermos as alterações que podem acometer o indivíduo e assim criar propostas fisioterapêuticas adequadas. O objetivo do trabalho é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU GESTÃO EM SAÚDE MAURO DOS SANTOS MARQUES - 20116278 NÁDIA CARDOSO MARTINS - 20116282 WALESSA BENTES DE ALMEIDA - 20116080 SAÚDE E TRABALHO Trabalhadores de Saúde Hospitalar: Compreender qual a percepção dos profissionais de saúde quanto à exposição aos riscos ocupacionais. MANAUS 2012 MAURO DOS SANTOS MARQUES - 20116278 NÁDIA CARDOSO MARTINS

6 Referências Bibliográficas ABC - Academia Brasileira de Ciências-Sobre o Ensino de Matemática e Ciências na Educação Básica. Documento preliminar elaborado por comissão interdisciplinar para apresentação ao Congresso Nacional – Divulgado em 30/05/2007 -Disponível em: ftp://informatica. abc. org. br/ensino. pdf ALVES, N. (org). Formação de professores de Ciências: pensar e fazer. Série Questões de Nossa Época. São Paulo, Cortez, 1993. PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310242/CA

pesquisadores (1), instigam discussões acerca da publicação de artigos científicos, sobretudo, no campo das Ciências Biológicas e da Saúde, áreas que geram uma alta quantidade de trabalhos científicos. Dentre os aspectos merecedores de reflexões e discussões, destaca-se aquele relacionado às falhas comuns evidenciadas em trabalhos que justificam o alto índice de rejeição por parte dos periódicos científicos. O número de manuscritos submetidos e rejeitados tem crescido de forma…

O S U P E R I O R M I G U E L T O R G A De p ar ta me nto de Ps ico lo gia REGRAS DE ESCRITA DE TRABALHOS ESCOLARES, SEGUNDO AS NORMAS DA APA HELENA ESPÍRITO SANTO Coimbra 2009 Resumo O objectivo deste documento é uniformizar a apresentação dos trabalhos escolares de licenciatura. Este documento estabelece as regras para a realização de todos os trabalhos escolares no Instituto Superior Miguel Torga. Apresentamos as regras, quer para o formato dos trabalhos,…

Pós-graduada em AEE – Atendimento Educacional Especializado, FAISA Mestre em Educação nas Ciências, UNIJUÍ Doutoranda em Letras – Teorias do Texto e do Discurso, UFRGS 1 Foco da aula : RESUMO E RESENHA Em quais situações Sócio-comunicativas estes gêneros textuais mais aparecem? Quais são as principais competências necessárias para a produção de resumo e resenha? 2 Foco da aula : RESUMO E RESENHA Para se fazer um RESUMO ou uma RESENHA é necessário que se faça primeiramente uma boa…

sistematizado pelo homem); a construção do conhecimento (por meio da experimentação) e a aplicação do conhecimento (intervenção social pela compreensão dos produtos advindos das pesquisas científicas) tem se constituído num dos grandes desafios da educação em nosso país (KONDLATSCH & PINHO,2008). O bom professor é aquele que consegue manejar estratégias, retirando o que de melhor cada um pode oferecer e procurando, ao longo de um período, combiná-las de modo balanceado para que os…