Resumo Do Livro Emilia No Pais Da Gramatica

apresentação em sala (v. 1,5); - produção textual de acordo com os critérios estabelecidos: (v.2,0); - *prova (v.6,0), de acordo com o calendário acadêmico. Compõe G2: - leitura da obra A arte de Argumentar. O aluno deverá: a) expor o conteúdo do livro, oralmente, de maneira clara e coerente; b) apresentar situação argumentativa, em vídeo, como ilustração do que foi exposto. O audiovisual deve ser produzido pelo grupo (v.1,5). - produção textual, atividade e participação em sala…

Periódico de Divulgação Científica da FALS Ano IV - Nº VIII- JUN / 2010 - ISSN 1982-646X A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO SOCIAL DO INDIVÍDUO Danielle Santos de Brito1 RESUMO Este trabalho tem como objetivo expor qual a importância da leitura na formação social de um indivíduo, ressaltando que é por meio da leitura que podemos formar cidadãos críticos, uma condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida em que torna o indivíduo capaz de compreender o…

Os Contos de Cantuária (The Canterbury Tales) Geoffrey Chaucer APRESENTAÇÃO 1. A Época Geoffrey Chaucer começou a compor Os Contos de Cantuária no ano de 1386, ou seja, há precisamente seiscentos anos atrás. Naquela época, a Inglaterra era um país misto, meio insular e meio continental, e seus reis tinham, às vezes, interesses até maiores no solo francês do que na própria Grã-Bretanha. Tal situação, advinda da conquista normanda levada a efeito por Guilherme-o-Conquistador em 1066,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DIREITO DE SER USUÁRIO DA LÍNGUA ESCRITA. Resumo O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas escolas públicas. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Letramento é uma tradução para o português da palavra

desorganizado de palavras. Para que haja texto são necessárias coesão e coerência textual. Texto é a manifestação lingüística produzida por alguém num determinado contexto sendo a sua produção. Pratique 5 – Pesquisa duas biografias de escritores de livros que você já leu ou gostaria de ler e registre em seu memorial. Dê preferência a biografias de autores e modelos diferentes. ✓ Monteiro Lobato Biografia, obras e estilo literário Contista, ensaísta e tradutor,…

não se ensina os alunos a escrever. Sérgio Niza2 (1) Fernanda Irene Fonseca, “A Urgência de uma Pedagogia da Escrita” – comunicação a II Jornadas de Formação de Professores (Universidade Católica Portuguesa, Viseu, Maio de 1991); publicado em Gramática e Pragmática – Estudos de Linguística Aplicada ao Ensino do Português, Porto, Porto Editora, 1994, p. 150. (2) Entrevista a Sérgio Niza, in Noesis, 61, Lisboa, IIE, Janeiro/Março de 2002, p. 12. 1 Notas Prévias 1.1. Origem O…

provas, o candidato deverá observar as recomendações a seguir, sob pena de ser ELIMINADO do concurso: a) Não será permitido comunicar-se com os demais candidatos ou pessoas estranhas ao Concurso; b) Não será permitida consulta a nenhuma espécie de livro, revista, folheto, tabelas, lápis, tabuada, pessoalmente ou através de mecanismos eletrônicos, ou a outro elemento qualquer; c) Não será permitida a utilização de aparelhos eletrônicos e/ou similares tais como bip, telefone celular,…

retextualização. Argumentação e persuasão. Particularidades léxicas e gramaticais. Bibliografia Básica: BASTOS, Lucia Kopschitz. A Produção escrita e a gramática. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1992. FARACO, Carlos Roberto; TEZZA, Cristóvão. Prática de Texto: para estudantes Universitários. 17. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2008. SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. 15. ed. São Paulo: Ática, 1998. Bibliografia Complementar: BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália:…

Banca Examinadora: ___________________________________________________________ Professora Doutora Josênia Antunes Vieira Universidade de Brasília ( Orientadora) ___________________________________________________________ Professora Doutora Emilia Ribeiro.Pedro Universidade de Lisboa (Membro) ___________________________________________________________ Professora Doutora Maria Luiza Monteiro Sales Coroa Universidade de Brasília (Membro) ESQUADROS Adriana Calcanhoto Eu ando pelo

A Historia da Igreja Assemléia de Deus Autor: Carmen Corona Loss Franzini Instituição: particular Tema: Teologia Data de inclusão: 22/06/2009 Teologia: A Historia da Igreja Assembléia de Deus 2008 Resumo Nesta época de desafios os problemas se apresentam como montanhas que precisam ser escalados e muitos, com a vontade de chegar primeiro ao topo, se cansam e acabam por desistir. Exatamente neste momento, Deus diz: “Vinde a mim, todos os que estais cansados e oprimidos, e eu…