Resumo Do Livro Didática Magna De Comenius

.4 3. O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO.........................................................................5 4. RUPTURA COM A ESCOLÁSTICA 7 5. CONTEXTO HISTÓRICO DA PRODUÇÃO DA DIDÁTICA DE COMÊNIO 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo dar uma introdução à vida e obra de Jan Amos Comênio, de inicio será demonstrado uma cronologia de sua vida, uma vida, permeada por…

identificado com nome, RA e título do artigo. Obs.: Textos com número de páginas em desacordo com está orientação serão devolvidos. 3- Primeira página A apresentação gráfica do artigo científico principia pelo seu Título, seguido do Nome do autor, RA, Resumo e Palavras-Chave. Vamos ao detalhamento destas orientações e de outras. A primeira página do TCC deve conter os elementos citados acima na ordem em que se apresentam, também contemplará a indicação e o início do texto da…

1 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- O APRENDER BRINCANDO Vanda Maria C. Salmeron1 Laís de Santana Araújo2 Paula Tauana Santos3 EIXO TEMÁTICO: Educação Infantil e Inclusão Social RESUMO O presente artigo analisa o resultado do projeto de extensão intitulado O Lúdico na Educação Infantil e tem como objetivo integrar o graduando em Pedagogia, da Universidade Tiradentes, no contexto socioeducacional, fator que contribuirá para sua formação profissional através de atividades práticas voltadas…

1 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- O APRENDER BRINCANDO Vanda Maria C. Salmeron1 Laís de Santana Araújo2 Paula Tauana Santos3 EIXO TEMÁTICO: Educação Infantil e Inclusão Social RESUMO O presente artigo analisa o resultado do projeto de extensão intitulado O Lúdico na Educação Infantil e tem como objetivo integrar o graduando em Pedagogia, da Universidade Tiradentes, no contexto socioeducacional, fator que contribuirá para sua formação profissional através de atividades práticas voltadas…

Didática na matemática das séries iniciais Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar a importância da didática em matemática nas séries iniciais. Buscou uma metodologia prática comparativa de estudos já realizados, mostrando que a matemática é uma disciplina prazerosa e sem complicações. A novidade neste trabalho foi à organização e seleção dos métodos mais eficazes existentes para o ensino e aprendizagem da matemática para as séries iniciais. Palavras…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza. São Paulo 2012 Resumo O texto a seguir trata da relação professor-aluno e da sua…

p. 47) RESUMO A língua ou linguagem de um povo é a essência da comunicação e informação entre os seres humanos e como parte desse desenvolvimento é feito através da educação onde o seu núcleo é a escola, fonte de interação e difusão deste conhecimento. Esta pesquisa tem como objetivo conhecer as facilidades e dificuldade na produção escrita em Língua inglesa na turma do 2º Ano de uma escola pública de juazeiro-Ba. Para tanto, tomou-se como base teórica pensadores como Comenius…

ReLUDICIDADE COM RECURSOS VISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Elisa Augusta Lopes Costa1 RESUMO: Este trabalho tem como foco a ludicidade aliada aos recursos visuais para o ensino de língua materna no Ensino Médio, tanto no que se refere à verificação da aprendizagem como na fixação de conteúdos. A pesquisa nasceu da constatação da baixa frequência de atividades lúdicas voltadas para este público nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura, bem como da carência de autores da área que…

voltou o olhar para essas situações e sempre esteve atento com vários assuntos de diversos aspectos. Não poderia deixar de citar que as pessoas da sua época destacavam muito a pontualidade de Kant e todos admiravam muito ele, então vou concluir meu resumo com uma citação de alguém que conviveu com Kant: John Luck Locke (1932-1704) viveu a maiorparte de sua vida nesse contexto. Filho de uma família tipicamente burguesa, aos 20 anos foi para as universidades de…

ciência, das artes, da economia, da política e da filosofia. Neste período, decisivamente “[...] a imprensa foi a mais poderosa ajuda dada aos reformadores religiosos e o principal processo do despertar intelectual” (EBY, 1976, p. 14). A propagação dos livros tanto na área da ciência quanto da filosofia possibilitou que os estudos chegassem, e com isso, pudessem ampliar ou mesmo reafirmar, as descobertas realizadas pelo homem no mundo todo. Acerca desta passagem, Lora (apud GASPARIN,…