Resumo Do Livro Didatica Planejamento Escolar

RESUMO DIDÁTICA – PEDAGOGIA – AULA 14: “Objetivos Educacionais no contexto atual da prática escolar” OBJETIVOS: Reconhecer a importância dos objetivos de ensino para a prática educacional; Identificar as características dos objetivos de ensino no contexto atual; Elaborar objetivos de ensino em diferentes níveis. O ensino é uma forma de se educar, uma maneira sistemática de se possibilitar que a aprendizagem ocorra. É uma ação deliberada, planejada, organizada, tendo em vista…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO PROFESSORA: CLAUDIA FERNANDES ALUNAS: CHRISTIANE BEZERRA & CAROLINA SILVA Resumo crítico do texto “A Instituição e a Compreensão de Realidade: O Currículo Integrado”. O autor inicia seu texto com uma crítica sobre as formas como as instituições educacionais selecionam, organizam, trabalham com os conteúdos culturais dizendo que estes são pouco relevantes e que não…

METODOLOGIA DE ENSINO Prática Pedagógica Vanusa Alves Figueiredo Mônica Maria Vieira Lima Barbosa-Tutora Externa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0115) – Prática do Módulo V 03/12/12 RESUMO Este estudo objetiva apreciar e avaliar os métodos e práticas pedagógicas desenvolvidas em uma sala de aula do 3º ano do Ensino Fundamental, durante estágio desenvolvido em instituição de ensino municipal, na cidade de Paulo…

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA LIVRO TÉCNICO EDITADO PELA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO M. E. C. E DESTINADO A DISTRIBUIÇÃO GRATUITA AOS ESPECIALIZADOS. EDIÇÃO MAIO 1969 DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA BRASÍLIA, D. F. BRASIL ALFREDO GOMES DE FARIA JR. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FISICA E EM PEDAGOGIA INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PUBLICAÇÕES EDITOR: PROFESSOR LAMARTINE PEREIRA DA COSTA DIVISÃO…

Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, subsidiado pelo PIBICCEPE e desenvolvido no período de março de 2011 a março de 2012. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA RESUMO Esta Iniciação Científica esta inserida no projeto Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria em Ambientes Computacionais – PEA-TIC, coordenado pelos professores Dr. Saddo Ag Almouloud e Dra. Maria José Ferreira da Silva,…

A Didática e as tendências pedagógicas A história da Didática está ligada ao aparecimento do ensino – no decorrer do desenvolvimento da sociedade, da produção e das ciências – como atividade planejada e intencional dedicada à instrução. Desde os primeiros tempos existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. Sabemos, por exemplo, que nas comunidades primitivas os jovens passam por um ritual de iniciação para ingressarem nas atividades do mundo adulto. Pode-se considerar

Perspectivas em Educação Matemática Perspectives in Mathematics Education Claudia Lisete Oliveira Groenwald Carmen Kaiber da Silva Castor David Mora Resumo A pesquisa em Educação Matemática nos últimos anos tem apresentado resultados significativos em metodologia do ensino cujas aplicações em sala de aula tem estimulado os professores de Matemática a refletirem sobre suas rotinas de aula. Nosso objetivo nesse artigo é discutir as perspectivas atuais em Educação Matemática que se…

sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a conquista de sua cidadania. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o meio ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com as questões éticas relativas à igualdade de direitos, à dignidade do ser humano e à solidariedade. Nesse sentido, o propósito do…

sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a conquista de sua cidadania. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o meio ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com as questões éticas relativas à igualdade de direitos, à dignidade do ser humano e à solidariedade. Nesse sentido, o propósito do…