Resumo Do Livro Didatica Geral De Pilleti

ESTÃO POSTOS NA CONTEMPORANEIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS Varginha 2012 2 CAMILA ISABEL REIS PAIVA LARISSA CAROLINA PEREGRINO POLIANA DE FÁTIMA FROGERI TAMIRES MIRANDA DE BRITO JUSTINIANO DESAFIOS QUE ESTÃO POSTOS NA CONTEMPORANEIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social do Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS/MG,…

a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura. (BOFF, 1998, p. 9). 6 RESUMO Esta dissertação propõe uma reflexão a respeito das tensões contemporâneas em torno dos conteúdos na educação infantil. Tem como fio condutor a seguinte questão: “Conteúdos na educação infantil: Sim? Não? Talvez? Quais? Desde quando?…

do Leste de Minas Gerais – UNILESTEMG Timóteo, nov 2007 HELIARA ARAUJO SOUZA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA FASE INTRODUTÓRIA Trabalho monográfico apresentando ao Curso de Pedagogia do Unileste-MG, como requisito mínimo e obrigatório para obtenção do título de licenciado para as séries iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Escolar. Profª. orientadora: Ms. Maria Nilza Cassemiro Mariano. Centro Universitário do Leste de Minas Gerais –…

| REFLEXÕES SOBRE A INDISCIPLINA NA ESCOLARita Melissa Lepre | Resumo: Este artigo tem como objetivo principal propiciar a reflexão dos educadores sobre a indisciplina na escola. Para tanto, apresenta diferentes conceituações de indisciplina e apresenta os estudos de autores como LaTaille (1998), Sucupira (1986), Freud e Foucault sobre o tema. Por fim, propõe que a melhor forma de se enfrentar a indisciplina na escola é refletir sobre ela e tentar entender o que, afinal, ela representa.

possas melhor contemplar o que contém o mundo. Não te fiz celeste nem terrestre, mortal ou imortal, a fim de que tu mesmo, livremente, à maneira de um bom pintor ou de hábil escultor, descubras tua própria forma...”. Marguerite Yourcenar (1981) iv RESUMO SILVA, Maria da Conceição Veríssimo da. A importância dos pais na educação das crianças de zero a seis anos. 2009. 42f. Monografia (Licenciatura Plena em Pedagogia e Bacharel em Movimentos Sociais) - Universidade do Estado do Rio de…

atividades pedagógicas sob forma de tema transversal consolida a eficácia da estratégias de prevenção ao problema, adotadas em sala de aula. Este trabalho metodologicamente tratou-se de um estudo bibliográfico. Para efetivação desse trabalho buscou-se em livros, artigos científicos, jornais, revistas científicas, monografias, dissertações, teses e consultas em sites da Internet os principais autores que se debruçaram sobre o tema em questão a fim de compreender o funcionamento do…

... 5 3.1 CIVILIZAÇÃO INCA ...................................................................................................... 7 4 OS INDÍGENAS BRASILEIROS ..................................................................................... 8 RESUMO DO TÓPICO 1 ................................................................................................... 11 AUTOATIVIDADE ............................................................................................................…

avaliação é a reflexão transformada em ação. Ação, essa que nos impulsiona a novas reflexões. Reflexões permanentes do educador sobre sua realidade, e acompanhamento passo a passo, do educando, na sua trajetória de construção.” Jussara Hoffmann RESUMO O objetivo principal deste trabalho é analisar a avaliação escolar e a viabilidade dos seus instrumentos, estes utilizados por docentes atualmente, entendendo a necessidade de constante atualização do tema proposto, buscou-se…

Múltiplas: Conhecer, identificar e compreender. 2011. 66fs. Trabalho de Conclusão de Curso (Licnciatura em Pedagogia) – Academia de Ensino Superior, Sorocaba 2011. Resumo Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo da Teoria das Inteligências Múltiplas no contexto escolar. Tem como objetivo geral investigar aplicação de projeto como meio para atingir todas as competências e habilidades dos alunos e também investigar a prática do professor no âmbito escolar. Para…

Fernando Pessoa SPINELLI, Denise Maria Pinto Silva. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: prática em escola de ensino fundamental – segunda fase. Monografia (Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) UFPB - João Pessoa-PB. 2012. p. 47. RESUMO A avaliação escolar é tema de amplos debates e estudos no Brasil, dada à sua importância frente à construção de uma escola de qualidade, onde o comprometimento dos agentes educativos é a marca registrada na busca por uma educação mais justa e solidária