Resumo Do Livro Currículo Na Educação Infantil Diálogo

Moraes Valéria da Silva Valéria de Oliveira Coutinho Curso de Pedagogia Pólo Extrema, MG Orientador: Daniela Giorgenon RESUMO O enfoque principal deste artigo é a ressignificação dos papéis do professor e dos pais no cenário atual da educação. Para traçarmos os caminhos dessas mudanças, necessitamos refletir sobre a função educativa da escola de Educação Infantil, dentro da legislação vigente; o real significado do “cuidar” e do trabalho com os valores humanos; os subsídios…

que bondosamente me concedeu. Meu esposo Fabiano, minha filha Sarah, familiares, mestres e amigos, por me incentivarem, me ensinarem a sonhar e a nunca desistir. RESUMO A presente monografia está baseada na observação da inversão dos valores que a sociedade está vivendo e qual o papel da escola como agente da promoção da educação frente a esta nova realidade. A ausência da família no crescimento e na formação das crianças e os novos papéis que educadores tem que desempenhar em…

literatura infantil no desenvolvimento cognitivo das crianças Edcleide da Silva Pereira¹ Janei Alves Barbosa² Resumo A literatura infantil desempenha importância fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças. No ambiente escolar, a literatura infantil torna-se um forte instrumento para ser trabalhado pelo docente, pois, contribui diretamente na aquisição do conhecimento dos educandos. Neste trabalho é feita uma análise das relações que existem entre a literatura infantil…

Apresentação Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do…

CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A FORMAÇAÕ DE LEITORES NA EDUCAÇAÕ INFANTIL ALAIDES GOMES FERREIRA [1] Resumo: O presente trabalho tem como eixo norteador, refletir acerca dos estímulos vivenciados na Educação Infantil a fim de formar o aluno leitor, crítico e atuante na sociedade em que está inserido, buscando transformá-lo através do ensino de artes no contexto social. Baseando-se em pesquisa bibliográfica, apresentam-se os processos iniciais da Educação e o contato com diferentes…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA À DISTÂNCIA CONCEITUAÇÃO DA TRAJETÓRIA DE CURSO MARISTELA BORBA Turma 3 CACHOEIRA DO SUL, 2012. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA À DISTÂNCIA APRESENTAÇÃO DO 8º SEMESTRE: CTC CONCEITUAÇÃO DA TRAJETÓRIA DE CURSO …

Pereira da. A REVISTA CRIANÇA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Representações e temas referentes ao ensino da criança-aluno (1996 - 2006). 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Maringá, Cianorte, 2011. RESUMO Elegemos para a realização deste trabalho a Revista Criança, do Professor de Educação Infantil, publicada pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e destinada ao professor de Educação Infantil. Diante das observações e…

A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO NOS DIAS ATUAIS RESUMO Este trabalho visa mostrar como era a educação no Brasil no período populista em 1945 e 1964. Um fato marcante no período populista foi a criação do método Paulo Freire, um método revolucionário e pedagógico para alfabetização de jovens e adultos fora da idade escolar. Esse método propunha a alfabetização em cerca de 40 horas , usando o método do diário, educando e não usando mais a cartilha

ORIENTAÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE Brasília 2006 Diretora de Políticas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental JEANETE BEAUCHAMP Coordenadora Geral do Ensino Fundamental SANDRA DENISE PAGEL Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Projeto Gráfico e Diagramação Estação Gráfica B823e Brasil. Ministério da Educação. Ensino fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de…

UNIVERSIDADE GUARULHOS –UnG CURSO DE PEDAGOGIA O CURRÍCULO OCULTO E A PADRONIZAÇÃO DO PENSAMENTO. UMA TRAJETÓRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA. SHEILA GUEDES BARONE DA CRUZ SÃO PAULO 2009 UNIVERSIDADE GUARULHOS –UnG CURSO DE PEDAGOGIA SHEILA GUEDES BARONE DA CRUZ O CURRÍCULO OCULTO E A PADRONIZAÇÃO DO PENSAMENTO. UMA TRAJETÓRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado…