Resumo Do Livro Basico De Etica De Platão A Foucault

única hipótese de dar acesso a educação para todos aglomerar três turmas em uma única? 6. HIPÓTESES _ Se o maior número de estudantes nas salas de aulas (superlotação) tem haver com o novo currículo, isto é, há uma abertura no ingresso no ensino básico (1ª à 7ª), então, o Ministério deveria fazer uma extensão proporcional na rede de ensino, VISTO que os mesmos alunos do ensino primário necessitaram do mesmo espaço para progredirem com os seus estudos; _ Se nos arriscamos em formar…

2010/2 EMENTA Conceito e objeto da Filosofia do Direito. Os temas fundamentais da Filosofia do Direito. A matriz grega è seus a spectos críticos. Origem da Polis e da C idadania. Clássicos da F ilosofia do Direito: os p réj socráticos, S ócrates, Platão e ' A ristóteles. A Filosofia do Direito na Idade Média e sua i nterferência ideológica. A c onjuntura e pistemológica e h istórica do Direito na Idade Moderna. Os d ireitos f undamentais! O s urgimento do s ujeito. O Direito…

inteligibilidade do mundo. Sendo o educador parceiro e estimulador de aprendizagens, tem a tarefa de promover, junto ao educando, habilidades e competências para o “pensar e o fazer” filosóficos, contribuindo para que a educação seja, de fato, reflexiva, ética, criativa e transformadora. 2- Objetivos Específicos • conhecer o conteúdo de Fundamentos e Conceitos da Filosofia visando um melhor entendimento da disciplina a partir de sua história e bases conceituais; • reconhecer a…

..... 96 3.5 Bourdieu e a Educação. ............................................................. 97 3.6 Michel Foucault e a construção do sujeito........................... 100 3.7 Foucault: as tecnologias do poder (saber poder)............. 107 3.8 Ética e estética de si (o saber fazer)........................................................................ 113 3.9 Foucault e a Educação............................................................................................…

e sugerir sua abordagem mostrar Isto, porém, rumos, tudo de fazer escolhas Como se trata primeiro ,I lugar, não há teoria que servirá de apresentar de leituras ousadas resumo posições um guia valioso, é justo ou crítica principal- ser leves, compreen- faz um pequeno e de assumir de um livro de iniciação, que mais deta- por indicações Culler acaba por fornecer, ao longo da exposição, entar o leitor pelos meandros da teoria literária. fazer neutra. e…

professores: Minhoca e Vinícius; e a todos os capoeiristas com quem convivi, meu muito obrigado! Vocês moveram este trabalho. A vida fez de vocês doutores da arte de viver: me orgulho de ter aprendido com vocês. Iê, Viva meu Deus, camarada! v RESUMO ALVES, Flávio Soares O Corpo em Movimento na Capoeira. 2011. 194 f. Tese (Doutorado) – Escola de Educação Física e Esportes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Propomos investigar o corpo em movimento na…

ajudar-me. Ao Pr. Drº Francisco Albino de Souza pelo apoio, com humildade, sabedoria a e qual orientação, simplicidade contribuindo serenidade, amizade e com incansavelmente contribui para a concretização deste Trabalho. 7 EEEERREE RESUMO A presente Tese de Doutorado visa demonstrar a discrepância das variáveis do trauma causado no ser humano encarcerado quando recebe um tratamento em desacordo com as leis vigentes, e quando sofre depreciação geral dos serviços…

Departamento de Filosofia que através do seu corpo docente possibilitaram o meu aperfeiçoamento teóricometodológico e conseqüentemente o desenvolvimento deste trabalho. “Aos Mortos de Ares honram os deuses e os homens”. Heráclito de Éfeso; frag. 24. Resumo Não é intenção solucionar em tão curta exposição a problemática da Guerra e da Paz, fenômenos que acompanham a humanidade desde que o homem passou a se organizar em grupos ou em sistemas políticos mais complexos. Contudo,…

político-ideológicas com que as propostas educações são elaboradas, bem como suas efetivas nos espaços educativos.ços no Brasil. Unidade 7: A Filosofia na Formação Docente: Discute a relação teoria prática na formação do educador e as implicações ética-políticas e estéticas do ser e do fazer docente. Diante desta perspectiva de construção de conhecimento da natureza do exercício do filosofar, este texto objetiva orientar o estudo de apropriação e aprofundamento da cultura…

Sócrates, Platão e Aristóteles, assim como as escolas filosóficas Cínica e a romana Estóica, entre outras, legaram discursos e concepções filosóficas que se sustentam até a atualidade sobre o homem. Por outro lado, e sem relação necessária com essas atividades, registros históricos significativos indicam que, já na Grécia, podia-se perceber em germe o tipo de racionalização que corresponderia, mais tarde, ao que reconhecemos como uma postura etnocêntrica. É célebre a distinção feita por…