Resumo Do Filme A Construindo O Planeta Terra

Universidade Estadual de Maringá/ Departamento de Biologia/ alveronezzi@yahoo.com.br 3 Universidade Estadual de Maringá/ Departamento de Biologia/ odeniki@bol.com.br 4 Universidade Estadual de Maringá/ Departamento de Biologia/ mjcnunes@uem.br Resumo Este trabalho tem como objetivo investigar a prática docente em relação ao tema biodiversidade e a interdisciplinaridade. A análise destaca as concepções, importância e discussões sobre biodiversidade no ambiente escolar, a…

do consumismo na sociedade atual Isaura Cristina Forlin Profª Orientadora: Sonia Mara Chefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED0671) – Trabalho de Graduação 12/11/2010 RESUMO Este trabalho teve como objetivo refletirmos sobre consumo necessário e consumismo em relação à sustentabilidade socioambiental no atual modelo de organização social hegemônico; propor atividades que venham a despertar nos…

Acadêmico-Científicos Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Roseli F. Lombardi Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Introdução. A Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de Aprendizado • • • • • • • Chegamos à unidade…

INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NAS DISCIPLINAS INTEGRADAS1 Celso Ferreira da Cruz Victoriano UNIVAG cvictorian@hotmail.com RESUMO: O presente relato fruto da experiência vivida nas disciplinas gerais Integradas, resultado do Projeto de reestruturação dos cursos do UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande-MT- Pró-Reitoria Acadêmica – PROAC. Compreendido no período de 2007/1 a 2010/1, com diversas turmas, tanto no Matutino, como no Noturno

Novos temas nas aulas de História Começarei essa síntese, fazendo um breve resumo sobre o tema abordado na composição do primeiro capítulo, cujo aborda a importância do uso de biografias na sala de aula, que se justifica pelo apelo do gênero biográfico e pelo papel que pode desenvolver como representação do contexto histórico. No entanto, percebe-se que durante algum tempo as biografias foram deixadas de lado pelos historiadores, e igualmente na sala de aula, pois…

da escrita no âmbito pessoal e social. Consideração das condições de produção dos textos escritos definidos na tarefa. Produção de textos diferentes gêneros ( cartas, bilhetes, recontos de histórias, lidas, resumos, noticias para jornal, mural, esquema para apresentação de trabalhos, resumos, resenhas de livros e de textos escritos por colegas e outros.) Retextualização de história lida em pequenas peças teatrais. Disposição, diagramação, organização do texto no papel conforme…

Silva Lívia Carine Falcão de Souza Nathalia Agostinho Xavier (org.) CINEMA Catálogo de Filmes: A Idade Média no discurso fílmico Patrocínio: Prododência - Capes Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) SILVA, Andréia C. Lopes Frazão da Silva; SILVA, Leila Rodrigues da; SOUZA, Lívia Carine Falcão de; XAVIER, Nathalia Agostinho (org.). Catálogo de Filmes: A Idade Média no discurso fílmico p. 125. Rio de Janeiro: PEM, 2013.…

are the creators, the reason of the appearing and what the main area of use. Resumo. O presente trabalho propõe-se a apresentar a linguagem de programação Lua e sua evolução até o estado atual. Nesta viagem no tempo nós descobrimos a origem do nome, quem são seus idealizadores, a razão do surgimento e qual a principal área de utilização. 1. Introdução Existem duas Luas; não quero dizer que o planeta terra possua dois satélites naturais. Uma Lua, a mais famosa, é este…

enunciados. Anotando as ideias do texto, inter-relacionando-as e comparando-as com informações advindas de outras fontes e/ou de sua própria experiência. Reproduzindo oralmente as informações no processo de leitura crítica e discussão do texto. Construindo o sentido do texto através de informações implícitas e explícitas. Propondo soluções diante dos problemas de coerência e coesão. Relatando ou narrando fatos. Recorrendo a fontes de referências como jornais, revistas e internet.…

DISCIPLINA CRONOGRAMA Diagnosticar o que os estudantes sabem sobre lixo. Organizar os educandos em subgrupos para discutirem e registrarem as suas ideias iniciais sobre o lixo a partir de questionamentos. Socializar as ideias no grupão para construir um resumo coletivo, registrando-o no caderno. Ciências Naturais Língua Portuguesa 2ª semana de maio (7 a 11) Orientar coleta de dados sobre o problema do lixo nas ruas da comunidade. Caminhar com os estudantes pelas ruas da…