FAMÍLIA E A ESCOLA: A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO MATEUS - ES

AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter chegado a conclusão desse trabalho que muito me acrescentou durante todo processo de construção. Ao meu orientador Fábio Goulart de Andrade, professor e amigo de todas as horas, que acompanhou e, ensinou e a.concluir este trabalho. Ao professor.Gleiton Lima que também esteve na condição de orientador e foi apoio para elaboração e montagem deste. DEL REY, Angela Aparecida Cassemiro. FAMÍLIA E A ESCOLA: A influência da família na aprendizagem de uma escola pública de São Mateus –ES. 2007. 47 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação - Normal Superior) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, São Mateus, 2007. RESUMO Família, escola e aprendizagem, este trabalho vem investigar essa parceria em prol de uma aprendizagem que leve o aluno a se sentir seguro no seu desenvolvimento pessoal e escolar. Na busca de compreender melhor as dificuldades dos processos de aprendizagem procurou-se entender os papéis da família e da escola na vida dos alunos de uma segunda série do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental “Dr. Emílio Roberto Zanotti” na cidade de São Mateus, Estado do Espírito Santo, Brasil. A pesquisa foi realizada através de observação, intervenção e questionário, obtendo-se assim que não existe um culpado, mas a falta de que cada instituição responsável, ou seja, família e escola assumam verdadeiramente o seu papel e faça…

Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades Segmentação do mercado musical: Novas formas de segmentação em contraste com os “gêneros musicais” Lucas Rabello Trindade Pulice Orientadora: Profa. Dra. Lisete Barlach São Paulo 2014 Segmentação do mercado musical: Novas formas de segmentação em contraste com os “gêneros musicais” Trabalho de Conclusão de Curso de Marketing da Universidade de São Paulo – Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Orientadora: Profa.…

carinho no transcorrer dos encontros e desencontros do quotidiano. Meus alunos dos níveis de Graduação e de Pós-Graduação Universitárias nos cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento – meus colegas do Diplomado em Educação Superior e Docência Universitária, que muito motivaram a sequenciar essa formação no mais alto nível do Ensino Superior Universitário. Meu envolvimento com esse trabalho exigiu deles uma boa dose de paciência para esperar, nos últimos meses,…

atividade de extensão caracteriza-se como uma atividade de formação continuada para professores/as da área da Pedagogia que atuam na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Carlos/SP e, de formação inicial para estudantes dos cursos de Pedagogia: UAB Ufscar, Pedagogia e de Licenciatura em Educação Física da UFSCar. Tem como objetivo a discussão, reflexão e construção de conhecimentos teóricos e práticos relacionados ao o lúdico na…

Cíntia, Tamiel, Adriana Araújo; os professores Carlos Oiti e Luiz Sérgio Duarte. Por fim, à Júlia, por todo carinho e dedicação com que me acalentou nos momentos finais de realização desta dissertação. Uma grata surpresa, um valioso presente. VII Um menino caminha E caminhando chega num muro E ali logo em frente A esperar pela gente o futuro está E o futuro é uma astronave Que tentamos pilotar Não tem tempo nem piedade Nem tem hora de chegar Sem pedir licença Muda nossa vida E depois…

Antropologia e o estudo da cultura senso comum e ciência; a diversidade cultural e as culturas nacionais. 2.2 - As principais características da cultura como visão de mundo: herança cultural e formas de compreender o mundo, a participação dos indivíduos na cultura. 3. A SOCIEDADE 3.1- As relações étnico-raciais: preconceito, exclusão e problemas de convivência com a diversidade. Etnocentrismo e Relativismo Cultural. 3.2 - Identidade cultural na atualidade e multiculturalismo. V —…