Resumo dos módulos

GESTÃO ESTRATÉGICA RESUMO MÓDULOS 5,6 E 7 Guilherme de Sousa Cartes Puentes SI Módulo 5 – Atividade 10 Marketing Marketing é a função de uma atividade que identifica as necessidades e desejos do consumidor, organização, planejamento e mercado-alvo, criando uma oportunidade. Segundo Peter Druker, o objetivo principal é conhecer e entender seu cliente tão bem que o seu produto se venda sozinho. Hoje em dia, vivemos em uma sociedade que busca cada vez mais recreação, instrução e outros serviços, o marketing entra também como estudo dessas novas necessidades a fim de supri-las. Conceitos centrais de Marketing Resultantes de situação de privação tanto como itens básicos ou sentimentais geram a necessidade, A partir do momento que isso se torna particular pelo individuo ou cultura assume a forma de desejos. Qualquer coisa capaz que satisfazer uma necessidade ou desejo pode ser denominada produto, tendo em vista também a demanda para adquiri-las. A troca é o foco central do marketing onde se pode obter algo oferecendo algo como retorno. Transação é o meio de troca de valores pelas duas partes. Mercado é um grupo de compradores reais e potenciais para um produto. Funções do profissional de marketing A função do profissional de marketing é canalizar as informações para a tomada de decisão estratégicas das organizações,…

Resumo do modulo 3 capitulo 9 Tema: construindo a aliança de discípulo Aluno especial: William Sousa Costa da Silva modulo: 3 Equipe: Top 5 Lideres: Ricardo e Poly Uma aliança é algo que foge as regras externas, ao decreto do tempo cronológico. Representa a separação de alguém ou alguma coisa, para pertencer a uma única pessoa, um único dono. Deus foi tão exigente em relação à aliança Dele com seu povo, que exigiu o reconhecimento desta aliança no próprio corpo . Pode-se dizer…

Profuncionario - Resumo Dos Módulos Pedagógicos COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO – EFMNP CURSO MULTIMEIOS DIDÁTICOS – PROFUNCIONÁRIO Cursista: Andreza Cristina Ribeiro Scala Assunto: Relatório Final Eixo Pedagógico Período: 02/10/2010 A 11/06/2011 Este relatório tem por finalidade descrever os conteúdos dos seis módulos que compõem o Eixo Pedagógico: Módulo I: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores, que abordou a história dos funcionários e da…

o Resumo modulo 3 Percepção: É a conduta psicológica com a qual organizamos as diversas sensações de modo a tomarmos conhecimento da realidade. Com a percepção conhecemos o mundo que nos rodeia. Os factores significativos são: a idade; o sexo; o contexto cultural, a actividade profissional, a experiência anterior, as expectativas, o estatuto social. Estes factores, que constituem a história pessoal do sujeito, vão subjectivar o acto perceptivo, na medida em que cada…

Modulo 2 : Habilidade Decisórias: Razão, visão e a intuição como recurso gerenciais O ato de decidir O ato de decidir (ou seja, a decisão) consiste em: escolher uma entre outras opções; resolver desta ou de outra maneira; deliberar de acordo com este ou aquele ponto de vista; tomar este ou aquele posicionamento diante de uma situação; definir o melhor resultado em uma comparação. Os maiores e mais importantes empreendimentos humanos, pelo seu significado e sua complexidade, requerem…

Módulo 1 - Articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade. O módulo I destaca a função social da escola, situando a historia da política do Brasil e da educação de uma forte tradição de uma escola para poucos. Essa situação começou a mudar já no século XX, depois da Proclamação da Republica. Estudar algumas ideias sobre a escola no passado e no presente é importante para a gestão escolar, pois dá a capacidade de compreender o contexto…

Curso de Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos. Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA FORTALEZA/CEARÁ Abril/2012 Curso de Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos. Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho realizado como complementar de nota da prova referente ao Módulo de Metodologia Científica; Autoria de Dr. Jaime Roy…

RESUMOS DOS MÓDULOS: 06 e 07 MODULO 06 – Gestão da Educação Escolar RESUMO: No módulo 06 Será estudada Gestão Escolar da Educação, onde estudaremos sobre as principais bases da Escola. Administração e uma base fundamental da gestão escolar onde tem como principal objetivo colocar normas, controlar a sua produtividade e eficiência. Escola clássica ou administração cientifica: objetivo maior era visar o lucro, onde se esta visando o Maximo de produtividade e de lucro.…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, FINANÇAS EMPRESARIAIS E NEGÓCIOS FRANCISCO OSMÁ DOS SANTOS RESUMO CRÍTICO DO MÓDULO CUSTOS RIBEIRÃO (PE) ABRIL 2013 FRANCISCO OSMÁ DOS SANTOS RESUMO CRÍTICO DO MÓDULO DE CUSTOS Trabalho para complementação de nota apresentado a…

MODULO 6.1 - RESUMO Semântica = estudo da significação das palavras e das suas mudanças de significação Compreende: a)a signifcção das palavras (sinonimia, homonimia, paronimia e polissemia) b)linguagem figurada (fig. de linguagem) = Estilística Sinonimia - 2 ou + palavras são sinonimas qdo se identif. exata/e ou aprox/e qto ao significado: ex:longo/comprido- cachorro/cão (são sinonimas pq são substituiveis em contextos identicos, sem mudança sentido gognitivo). Antonimia -…