Resumo De Luz Treva E Notação Científica

é incapaz de prever e de predizer o futuro. Então como se coloca ela em relação a uma nova "ciência", a futurologia? Na realidade, a história deixa de ser científica quando se trata do início e do fim da história do mundo e da humanidade. Quanto à origem, ela tende ao mito: a idade de ouro, as épocas míticas ou, sob aparência científica, a recente teoria do big bang. Quanto ao final, ela cede o lugar à religião e, em particular, às religiões de salvação que construíram um "saber dos…

é incapaz de prever e de predizer o futuro. Então como se coloca ela em relação a uma nova "ciência", a futurologia? Na realidade, a história deixa de ser científica quando se trata do início e do fim da história do mundo e da humanidade. Quanto à origem, ela tende ao mito: a idade de ouro, as épocas míticas ou, sob aparência científica, a recente teoria do big bang. Quanto ao final, ela cede o lugar à religião e, em particular, às religiões de salvação que construíram um "saber dos…

bibliográficas e discussões filosóficas intermináveis. À Maria Simone Jaquetto, pelos socorros prestados. Ao Paul Verschure, pelo lap-top. À Cris (do grupo de estudos), pela atenção. Ao Victor François, pelo 5. A Deus, pela Luz na estrada escura. 5 RESUMO: Este trabalho é uma tentativa de mostrar que Wittgenstein, no Tractatus, endossa um misticismo estrito senso, ou seja, que ele entende o Místico, em última instância, de modo monista, como substância una da…

desigualdade como meio de vida: educação e classe social na América Latina Nelly P. Stromquist Palavras-chave: desigualdades educacionais; classe social; qualidade do ensino; acesso à escola; políticas governamentais específicas; América Latina. Resumo A desigualdade na educação é lamentada pelo governo e pela sociedade. Apesar disso, as diferenças de acesso e de qualidade continuam sem um questionamento eficaz, pois a isto são acrescentadas a distribuição das escolas em…

desnível longitudinal do terreno pelo qual ele situa a edícula e a casa em desnível para então ligá-las por rampas num volume recuado em relação ao plano da fachada, na sombra de um pergolado, como sfumatura relativamente àquele plano totalmente exposto à luz, cuja integridade é acentuada pelas lajes salientes do envidraçamento da casa e pela empena cega da edícula, ambas unidas pela viga de borda da laje da cobertura plana. Aqui Artigas usa várias pequenas águas de telhado para criar um…

continuada é um direito de todos os trabalhadores na perspectiva da especificidade de sua função. A escola, pela sua especificidade de trabalhar com o conhecimento e com o ser humano, deve contar com profissionais qualificados em sua formação científica, técnico-pedagógica e relacional. É inquestionável, portanto, a necessidade do investimento na capacitação continuada dos educadores, uma vez que a sua formação inicial não é suficiente para o exercício do magistério. Conforme…

as abreviações foram transliteradas pelas expressões a que remetem por extenso. Por ex.: a transliteração de K~À. é a de KUl ~à ÀOl1tá [kài tà loipá] (lit. e o restante, i.e., "etc."). Da mesma forma, os numerais, representados no texto grego pela notação alfabética, foram transliterados pelos cardinais correspondentes. Ex.: a transliteração de 1E· é a de 1tEnEKUíõEKU [pentekáideka] (quinze) . • '9 . , ..........,o ~ c, -v I '.. _o-- \ _ ,. ABREVIATURAS ~ 'i Arch. Archiv…

meus chefes por todo aprendizado adquirido nesse tempo. A todos que não foram citados, mas que, de uma forma ou de outra contribuíram para que eu aqui chegasse hoje. “Então, já chega por hoje. Vamos tentar descobrir o que trará o sol de volta.” Resumo O presente trabalho apresenta a evolução da escrita, discorrendo sobre os suportes que guardaram o conhecimento indo das paredes de caverna até a criação da prensa de Gutenberg, onde surgiu o livro impresso. Com as intensas mudanças…

Possui graduação em Filosofia e Especialização em Ética pela PUCPR; mestrado em Educação pela mesma universidade e doutorado em Filosofia pela UFSCar. Co-autor dos livros Filosofia da linguagem, Filosofia da Ciência e Fundamentos da pesquisa científica, pela Editora Vozes, e do livro Da psicologia às ciências cognitivas, pela editora CRV. Atualmente, é professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da PUC-PR. DANIELA RIBEIRO SCHNEIDER Psicóloga, professora do Departamento de…

Possui graduação em Filosofia e Especialização em Ética pela PUCPR; mestrado em Educação pela mesma universidade e doutorado em Filosofia pela UFSCar. Co-autor dos livros Filosofia da linguagem, Filosofia da Ciência e Fundamentos da pesquisa científica, pela Editora Vozes, e do livro Da psicologia às ciências cognitivas, pela editora CRV. Atualmente, é professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da PUC-PR. DANIELA RIBEIRO SCHNEIDER Psicóloga, professora do Departamento de…