Resumo a republica

Resumo do Livro A Republica Nesta obra Platão fala sobre como constituir uma sociedade justa, para Platão a educação seria o ponto principal de partida instrumento de avaliação de cada um, sendo para ele era um composto divido por três partes: apetite, coragem, e razão para ele todos nós nascemos com essas combinações só que uma dela predomina sobre as demais. Percebe-se que Platão não pretendia como muito interprete afirmava abolir as classes sociais, mais sim ele a intenção de reformar o sistema de classes estabelecido pelas diferenças de renda e patrimônio (ricos, pobres e remediados), substituindo-o por outro baseado nas atribuições naturais com que cada um é dotado (razão, coragem, apetite).Assim motivadas pelo apetite, termina pertencendo as classes inferiores. Prevalecendo o espírito corajoso e seguramente irão fazer parte da classe dos guardiões, dos soldados, responsáveis pela segurança da coletividade e pelas guerras. Porém se deixando o individuo guiar-se pela sabedoria e pela razão é obvio que apresenta as melhores aptidões para integrar-se nos setores dirigentes dessa almejada sociedade (parte do livro pag 22). Na visão de Platão ele tinha em mente reformar as classes sociais, tendo a sociedade ideal e perfeita só seria possível se acabasse com a desigualdade entre uns aos outros, e então o Estado se sucumbir de arrecadar toda riqueza privada e fazendo dela um fundo comum usando apenas para proteção coletiva, o ouro não sendo de ninguém em particular,…

A República de Platão (resumo e excertos) Sócrates é um dos fundadores da ética, entendida como filosofia moral, na medida em que consolidou a noção de que existe uma vinculação necessária entre Justiça e Razão. A Justiça, assim como a Verdade e a Beleza, pode ser conhecida por nós, e conhecê-la é um requisito necessário para que possamos distinguir o justo do injusto. Essa tese domina os debates acerca da filosofia prática desde a época grega, e não seria exagerado afirmar que ela…

do Estado devam considerar o cúmulo da vergonha o ódio mútuo banal, sendo assim as fábulas citadas e muitas outras narrativas e representações figuradas deveriam ser abolidas nessa fase. Nunca será lícito dizer em nossa sociedade que Juno foi encadeado por seu filho, que Vulcano foi precipitado do céu pelo pai por ter querido socorrer a mãe, quando aquele lhe batia.Nem se contarão os combates dos deuses imaginados por Homero com a sua alegoria;porque nenhuma criança é apta para…

A República, Livro III Tema: A formação dos guardiões e de outras classes na idealização da cidade Na busca de moldar o guardião ideal desde a sua infância, Sócrates – juntamente com Adimanto – determinam que tais homens deveriam ser livres e recear mais a escravidão do que a própria morte. Não seria permitido aos guardiões ter acesso à quaisquer poemas que falasse sobre o Hades, deus dos infernos, ou mesmo de um Deus que destinasse ao homem o mal. Propuseram, pois, um modelo…

DISCIPLINA DE FILOSOFIA PROFESSOR: ADRIANO RODRIGUES SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO 2º BIMESTRE RESUMO - A REPÚBLICA DE PLATÃO INTRODUÇÃ Platão nasceu em Atenas, em 428/427 a.C. Arístocles era seu verdadeiro nome. Inicia um período de viagens, após o qual, funda a Academia, escola que viria a adquirir grande prestígio em pouco tempo. Escreveu várias obras, entre elas: Fedro, Teeteto, Banquete, Filebo,…

Durante o todo texto Sócrates dialoga com Glauco sobre uma nova forma de republica, no primeiro momento antes de expor sua ideia Sócrates fala sobre o mito da caverna onde faz alusão aos problemas que o a falta de conhecimento traz a o cidadão ateniense (lembrando que nem todos eram cidadãos em Atenas), logo nos próximos momentos Sócrates diz que e necessário que o governo esteja nas mãos dos filósofos por conta dos problemas que há na falta de conhecimento E por que o filosofo não…

A República Com essa obra, Platão critica a democracia de sua época, especialmente a corrupção, a incompetência, o número excessivo de leis, a retórica vazia e a falta de critérios nas assembléias. Para Sócrates justo é aquele que age segundo a lei. Cidade justa: lugar adequado para a realização plena e feliz das potencialidades intelectuais e morais. Objetivos da República: conceito de justiça, o conceito de cidade ideal e o projeto de uma reforma educacional. Método: dialética…

A República - Livro II Por Ana Pismel O que encontramos no Livro I é o inicio de um debate acerca da justiça nela mesma e que vantagens ela traria, com destaque para a contraposição delineada entre a doxa e a sophia, ou seja, o discurso do retórico Trasímaco e o exame de Sócrates em busca da definição de justiça. A hostilidade do retórico atesta o caráter dogmático e impositivo do sofista. Ao fim do livro, tem-se Sócrates afirmando nada saber (cf. A República, Livro I,…

DO FALSO Índice 1. É necessário que as coisas inteligidas estejam em ato. 2. Como ocorre a verdade e a falsidade nas coisas compostas. 3. A causa da verdade nas substâncias compostas. 4. Que a verdade não se dá de modo semelhante nas coisas simples e compostas. 5. Como ocorre a verdade e a falsidade nas substâncias simples. 6.A causa da impossibilidade do intelecto enganarse acerca das substâncias simples. 7. A verdade e a falsidade são propriamente ditos em grau máximo do ato. 8.…

BRASIL REPÚBLICA (República Velha) (1889/1930) Domínio político das elites agrárias Brasil: país exportador de café Desenvolvimento industrial Problemas sociais 1. República das Espadas 1889/1894 Proclamação da república (Marechal Deodoro da Fonseca) Elaboração de uma constituição (A antiga seguia os ideais da monarquia) Constituição traz avanços políticos, embora fosse limitada por representar interesses das elites agrárias. Implantação do voto universal e do presidencialismo…