pedagogia

A legislação brasileira e as mudanças na educação infantil Marcelo Soares Pereira da Silva* RESUMO: O artigo busca analisar algumas alterações na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), para apreender desafios e perspectivas do direito à educação infantil. Nessa etapa da educação, a consolidação do direito à educação de qualidade, democrática, com a garantia de condições dignas de trabalho nas instituições educativas, demanda novas políticas por parte do Estado brasileiro. Analisam-se as mudanças promovidas pelas emendas constitucionais nos 53, 2006 e 59, 2009, além de modificações introduzidas na LDB. Palavras-chave: Educação infantil. Política educacional. Legislação de ensino. Introdução A afirmação da educação como direito impõe permanente e intensa luta em diferentes campos, âmbitos e dimensões. Sua conquista exige que a sociedade, por diferentes movimentos, setores, grupos e classes, esteja em constante vigilância para que se traduza em políticas efetivas de condições cada vez mais adequadas e permanentes ao seu pleno desenvolvimento; políticas que se orientem pela perspectiva da universalização da educação básica de qualidade, socialmente referenciada, sustentada pela gestão democrática dos sistemas, redes e unidades escolares, em que estejam asseguradas condições de trabalho que propiciem e fortaleçam o trabalho coletivo, a ação colegiada e a atuação colaborativa no cotidiano das instituições escolares. *…

Entre o virtual e o real: reflexões sobre as TICs nas relações de trabalho Entre o virtual e o real: reflexões sobre as TICs nas relações de trabalho Claudia Nociolini Rebechi Doutoranda| Universidade de São Paulo claudiarebechi@usp.br Resumo Neste artigo nos propomos a refletir criticamente quanto a possíveis inter-relações entre as tecnologias de informação e de comunicação (TICs) e as relações de trabalho contemporâneas. Nosso interesse versa especialmente sobre prescrições geradas…

APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO: ASPECTOS DA AUTORREGULAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TURMAS INICIANTES Jeily Ferreira de SOUSA1; Silvana Rossy de BRITO2; Aleksandra do Socorro da SILVA3. Resumo Objetivou-se identificar os principais problemas de programação, e com isso construir um modelo que favoreça o desenvolvimento de tecnologias educacionais para apoiar a aprendizagem de programação, favorecendo a autorregulação e atendendo princípios de feedback em pares. Essa preocupação está…

Universidade da Zona Sul de São Paulo – Capital”. RESUMO O objetivo deste artigo é identificar, como os fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos, à luz dos estudos de Kotler e Keller (2012), influenciaram os candidatos ao ensino superior, a tomar a decisão de cursar um CST – Curso Superior de Tecnologia em uma IES – (Instituição de Ensino Superior) privada. A metodologia empregada no referente trabalho é de caráter descritivo quantitativo, pois pretende descrever essas…

apresentação dos embargos à execução (26.07.2011). Diz que a utilização do sistema dos correios para o envio da peça de insurgência observou os termos da Resolução Administrativa n.º 07/2011 deste Regional, razão pela qual pede o afastamento da intempestividade declarado pelo Juízo a quo, com o conseqüente processamento dos embargos. Pugna pela procedência do agravo. Contraminuta inexistente (v. certidão de fl. 256). Em conformidade com o art. 20 da Consolidação dos Provimentos…

alegações finais por: MEMORIAIS pelos fatos e fundamentos que passa a expor I – Breve Síntese da Demanda: Trata-se de denúncia na qual o Ministério Público atribui ao acusado a prática do ilícito tipificado no artigo 244 caput, c/c artigo 61, “e” ambos do código penal. Em resumo, conforme análise da exordial o réu é acusado de deixar de prover a subsistência de seu filho menor de 18 anos, Jorge de Tal, deixando de efetuar, em diversas ocasiões e por períodos prolongados…

Revista Iberoamericana de Polímeros Lima y Ribeiro. Volumen 10(5), Septiembre de 2009 Reciclado de polímeros REVISÃO DA APLICAÇÃO DE PRODUTOS BIOPOLÍMEROS OBTIDOS PELA RECICLAGEM DE PLÁSTICOS EM DESIGN Edmilson G. de Lima1, Maria Lúcia L. Ribeiro Okimoto2 1) Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PG-Mec), Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brazil. Correo electrónico: edmilsonlimas@gmail.com 2) Laboratório de Ergonomia, Depto de Engenharia Mecânica (DEMEC),…

TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Alunas: Fernanda Héllen Marina Goiânia , 02 de abril de 2013 1. Introdução Conhecer os nossos direitos enquanto gestantes é de extrema importância, visto que, somos trabalhadoras, mas também seremos mães, quando chegar esta hora, entender os nossos direitos, em nosso ambiente…

Textuais na Legislação Federal Decorrentes do Procedimento de Alteração das Leis Jair Francelino Ferreira 2009 CÂMARA DOS DEPUTADOS CENTRO DE FORMAÇÃO, TREINAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO JAIR FRANCELINO FERREIRA A LEI COMPLEMENTAR Nº 95, DE 1998, E A TÉCNICA DE ALTERAÇÃO DAS LEIS: Incoerências e Controvérsias Textuais na Legislação Federal Decorrentes do Procedimento de Alteração das Leis Brasília 2009 JAIR FRANCELINO FERREIRA A LEI…

ARTIGO ARTICLE MICROPOLÍTICA DO TRABALHO VIVO EM ATO, ERGOLOGIA E EDUCAÇÃO POPULAR: PROPOSIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA SAÚDE THE MICROPOLITICS OF LIVING WORK IN THE ACT, ERGOLOGY AND POPULAR EDUCATION: A PROPOSITION OF A DEVICE TO TRAIN HEALTH WORKERS Suze Rosa Sant’Anna1 Élida Azevedo Hennington2 Resumo O presente artigo tem como objetivos discutir o trabalho em saúde e apresentar um dispositivo para a formação de trabalhadores sob a ótica do conceito…