bacharel

Carga horária em sala de aula: 80 h/a Coordenador: Álvaro Cavaggioni Carga horária preparação prévia: 40 h/a Última revisão: Abril/2013 Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta Disciplina, o aluno deverá ter apreendido as noções elementares da parte geral do Código Civil, bem como as classificações e conceitos pertinentes, com análise de casos concretos, a fim de demonstrar o direito na teoria e na prática. EMENTA: Primeiros estudos do Direito Civil, iniciando-se com a Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro, passando por pessoas, personalidade e bens. METODOLOGIA GERAL: Aulas expositivas de conceitos, interagindo com os alunos em suas vivências particulares, seguidas de dinâmica de grupo, estudos de caso e outras atividades em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 20% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: () Escrita () Oral (X) Decisão do professor Conteúdo: Módulos I, II e III. Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: (x) Escrita () Oral () Decisão do professor Conteúdo: Toda matéria. Nome da Avaliação: Preparação para as aulas Peso: 20%

FACULDADES DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO Professor: Amílcar Ferreira Limeira Disciplina: Fundamentos da Administração Carga Horária: 60 horas Período: 2012.2 UNIDADE TAMBIÁ PLANO DE ENSINO 1. Dados sobre a oferta: Ementa: NOÇÕES BÁSICAS DE ADMINISTRAÇÃO; PRINCIPAIS TEORIAS E CONTRIBUIÇÕES PARA O ALCANCE DOS MELHORES RESULTADOS. Horário: Quintas, de 19H00 AS 22H00. 2. Objetivos: A disciplina visa proporcionar aos participantes: a) Definir a Administração como profissão regulamentada e…

ESADE – ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, DIREITO E ECONOMIA. A QUINTA DISCIPLINA A arte prática da organização que aprende Peter M Senge Salese Fernandes Maciel Porto Alegre, 31/05/2011 Sumário INTRODUÇÃO 3 PARTE I - Como as nossas ações criam a nossa realidade, e como podemos modificá-la RESUMO 4 RESENHA 5 PARTE II - A quinta disciplina: a pedra fundamental da organização que aprende RESUMO 6 RESENHA 7 PARTE III - As…

02/04/2015 GRARSNT_20151: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como GABRIELA APARECIDA DOS SANTOS SAIR Graduação GRARSNT_20151 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/05/2015 Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1…

Iniciado em quinta, 27 novembro 2014, 13:56 Completado em quinta, 27 novembro 2014, 14:03 Tempo empregado 7 minutos 5 segundos Notas 4/6 Nota 0.8333 de um máximo de 1.25(67%) Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. b. Eu não tenho camiseta de cor clara. c. Eu não tenho camisetas de bolinhas. d. Eu tenho uma camiseta…

Iniciado em quinta, 25 abril 2013, 13:30 Completado em quinta, 25 abril 2013, 14:03 Tempo empregado 32 minutos 53 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar…

Iniciado em quinta, 2 outubro 2014, 13:26 Completado em quinta, 2 outubro 2014, 13:48 Tempo empregado 21 minutos 57 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma…

Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 29 maio 2014, 08:44 Completado em quinta, 29 maio 2014, 08:51 Tempo empregado 7 minutos 8 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima,…

do Anexo I deste Edital. 4. A relação das agências credenciadas da CAIXA para efetivar as inscrições do concurso consta do Anexo II deste Edital. 5. O conteúdo programático consta do Anexo III deste Edital. II. DOS CARGOS 1 . Os candidatos investidos nos cargos serão regidos pela Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas) e demais normas internas de Pessoal da Câmara dos Deputados. 2.…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO MANUAL PARA A REALIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rio de Janeiro, agosto de 2013 Revisão 2013 SUMÁRIO REGULAMENTO PARA REALIZAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – MONOGRAFIA CAPÍTULO I – GENERALIDADES SEÇÃO I – DAS FINALIDADES SEÇÃO II – DAS EXIGÊNCIAS PARA A REALIZAÇÃO SEÇÃO III – DA DURAÇÃO CAPÍTULO II – DA ORGANIZAÇÃO GERAL E COMPETÊNCIAS…