Respostas Do Questionario De Responsabilidade Social

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro a 02 de dezembro de 2011Lembrem-se! *

sustentabilidade empresarial, sob as perspectivas do Triple Bottom Line (TBL) ou Tripé da sustentabilidade (Ambiental, Social e Econômica). E buscou-se verificar se os conceitos, as práticas e transparência estavam devidamente institucionalizados. O termo TBL é uma abordagem usada para refletir o conjunto de valores que as empresas deveriam adotar para criarem valores na esfera ambiental, social e econômica para minimizar os impactos resultantes da sua atividade. A questão de pesquisa é…

pesquisada e a abordagem comportamental da administração, para em seguida, chegar-se à teoria em si. Após, por meio de uma metodologia que une elementos de pesquisa em livros, trabalhos científicos, periódicos e sítios eletrônicos, aplica-se um questionário a uma amostra representativa da população em questão, e são apresentados resultados, que se mostraram satisfatórios tanto do ponto de vista da baixa insatisfação, como da elevada satisfação dos entrevistados em relação à sua vida…

que visa investigar os conhecimentos sobre coleta seletiva entre os alunos da instituição de ensino Eniac, tem o foco de abrir uma empresa de consultório ambiental e a mesma fazer o levantamento de necessidades de treinamento com a observação e questionário aplicados aos demais alunos da instituição, elaborando uma palestra para disseminar conhecimentos sobre a cólera seletiva e como praticá-la em sua residência. 1-INTRODUÇÃO Este artigo cientifico tem como objetivo mensurar a escassez…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Tecnologia em Logística | Período Letivo | 2012/1 | Semestre | 1º Semestre | Disciplina | Ética e Relações Humanas no Trabalho | | | | | | | | | | | | | | | | | ORIENTAÇÕES | Leia as questões abaixo e responda individualmente.Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:2)Nome do tutor a distância3)Nome da disciplina4)Nome do professor EAD5)Conteúdo das respostas das questões…

DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ELIDA LIDIENE MELO IARA CECIM VILHENA INGRID SANTOS PINTO RESPONSABILIDADE SOCIAL: O caso do projeto Igarité, do Instituto Criança Vida, desenvolvido pela Organização Rômulo Maiorana. BELÉM - PA 2011 FACULDADE ESTÁCIO FAP CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ELIDA LIDIENE MELO IARA CECIM VILHENA INGRID SANTOS PINTO RESPONSABILIDADE SOCIAL: O caso do projeto Igarité, do Instituto Criança Vida, desenvolvido pela Organização Rômulo…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |7º Sem |Modulo |Controle Social, Família e Sociedade | |Nome Tutor Presencial | THIAGO ANTUNES DONADEL | |Nome Professor EAD

1. Título Responsabilidade Social, Comunicação e Educação: o trabalho de educomunicação em organizações privadas do Paraná. 2 Resumo O artigo objetiva demonstrar as conclusões feitas a partir da pesquisa sobre a responsabilidade social nas organizações do Paraná, com enfoque nas práticas educomunicativas. O projeto buscou a compreensão da relação entre comunicação e educação e como o campo da educomunicação aparece dentro das organizações paranaenses. Observou-se que há um baixo…

COLÉGIO ESTADUAL MANOEL VICENTE DE SOUZA ENSINO MÉDIO – PROEMI JANEIDE PEREIRA COSTA AGENDA 21 Agenda 21 Escolar e a Responsabilidade do Governo Local para sua Implementação no Colégio Estadual Manoel Vicente de Souza. AUGUSTINÓPOLIS-TO MAIO DE 2014 JANEIDE PEREIRA COSTA AGENDA 21 Agenda 21 Escolar e a Responsabilidade do Governo Local para sua Implementação Colégio Estadual Manoel Vicente de Souza. Projeto de Pesquisa para implantação da…

dos dados............................................................10 4.1 Perfil dos Respondentes...........................................................11 4.2 Tabulação das respostas abertas.............................................12 4.3 Tabulação das respostas fechadas..........................................13 4.4 Aspectos positivos e negativos.................................................18 5. Plano de…