Respostas De Questoes

cadastro de questões, respostas, threads e compartilhamento de dados com o Facebook, dentre outras funções básicas. 1.2.2 Missão do produto Esse produto tem como missão facilitar o gerenciamento das atividades realizadas por alunos no âmbito de uma disciplina. Para alcançar esse objetivo, o produto se propõe a gerenciar de forma eficiente e prática algumas variáveis importantes na avaliação de um aluno, como informações sobre participação colaborativa e quantidade e corretude…

correção manual de questões discursivas não é uma tarefa trivial. A disponibilidade de tempo da maioria dos educadores é limitada p rejudicando assim o ensino e a aprendizagem dos alunos. O tempo gasto para se corrigir uma avaliação é alto, e muitas das vezes o educador não consegue manter o mesmo nível de rigidez para a correção para todas as p rovas. O presente artigo tem como objetivo apresentar um sistema especialista baseado em Lógica Fuzzy para correção automática de questões…

Gestão em Marketing Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 4 abril 2013, 10:10 | Completado em | quinta, 4 abril 2013, 10:19 | Tempo empregado | 9 minutos 39 segundos | Notas | 6/6 | Nota | 1.5 de um máximo de 1.5(100%) | Question1 Notas: 1 Os principais fatores de influência que os compradores empresariais…

AULA 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. O contrato somente poderia ser firmado

GRASIG_RDR_201511: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação RDR Página 1 de 3 Você acessou como DALMIR PEREIRA DA SILVA SAIR GRASIG_RDR_201511 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas nesta disciplina é até: 27/02/2015 Sistema de Informações Gerenciais_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão …

29/08/2015 GRAGRC_20152: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como ENDREWS LEON ROBERTO MENDES DE SOUZA SAIR Graduação GRAGRC_20152 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 28/09/2015 Gestão do Relacionamento com o Consumidor Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1…

| | | |ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

QUESTÕES 1. Quais são os ensinamentos que a interpretação dos sonhos nos propicia? Utilizem o texto complementar como referencia para essa discussão. 2. Com os subsídios do texto, justifiquem a afirmação: "Se fosse preciso concentrar em uma palavra a descoberta freudiana, essa palavra seria incontestavelmente inconsistente". 3. Discutam a frase: “O que João diz de Pedro diz mais de João do que de Pedro". RESPOSTAS 1. Pelo que vimos os sonhos são naturais e fazem parte da nossa…

300 Questões Fundamentadas do SUAS (LEI 8.742/93 (LOAS) - LEI 12.435/2011 – NOB/SUAS – PNAS - Arts. 203 e 204 da CF) Para adquirir o apostila de 200 Questões Fundamentadas da Lei1 300 Questões Fundamentadas do SUAS (LEI 8.742/93 (LOAS) LEI 12.435/2011 – NOB/SUAS – PNAS - Arts. 203 e 204 da CF) 300 Questões Fundamentadas do SUAS (LEI 8.742/93 (LOAS) - LEI 12.435/2011 – NOB/SUAS – PNAS - Arts. 203 e 204 da CF) Para adquirir apostila de 300 QUESTÕES FUNDAMENTADAS DO SUAS – (LEI 8

sinônimo de medir e testar devido a predominância de uma abordagem pedagógica que encarava a educação como transmissão e acumulação de conhecimentos já prontos. MEDIR Significa determinar a quantidade medida da aprendizagem, consiste na contagem das respostas corretas. É parte da avaliação. TESTAR Significa submeter a um teste ou experiência, ou seja, consiste em verificar o desempenho de alguém ou alguma coisa, por meio de situações previamente organizadas. AVALIAÇÃO Exige uma…