Questões para o entendimento de biologia (sem respostas)

Citologia 1)Quais são as funções dos lisossomos? 2) Oque são mitocôndrias e onde elas ocorrem? 3)Quais são os dois tipos de retículo endoplasmático e quais as diferenças entre eles? 4)Qual a principal função dos ribossomos? 5)Quais são os dois tipos de transporte passivo que a célula realiza? A)Difusão e Osmose B)Mitose e Meiose C)Meiose e Osmose D)Difusão e Mitose E)Nenhuma das alternativas 6)Oque é apoptose? E porque esse processo é importante? 7)Quais são as fases da mitose? 8)Qual(is) são a(s) diferença(s) existente(s) entre as células eucariotas e procariotas? 9)Sobre a membrana plasmática, é correto afirmar que: A)Ela serve para demarcar os limites de uma célula B) Ela é semi-seletiva e semi-permeável C)É constituída predominantemente de fosfolipideos e proteínas D)As alternativas A e C estão corretas E)As alternativas A, B e C estão corretas F)Nenhuma das alternativas está correta 10)Qual das alternativas abaixo não é um processo celular de transporte? A)Difusão B)Osmose C)Apoptose D)Fagocitose E)Meiose F)Todas as alternativas representam um processo celular de transporte Vegetais 1)Não possui vasos para transporte de nutrientes. Essa afirmação esta relacionada com as briófitas ou pteridófitas? 2)Defina Angiospermas: 3)Como surgiram as primeiras plantas terrestres? 4)Qual a diferença entre xilema e floema? 5)Qual o componente celular presente nas células vegetais não esta presente nas células animais? 6) As fanerógamas são…

Carga Horária 120 horas IV. Materiais hÇ|äxÜá|wtwx i|ÜàâtÄ TyÜ|vtÇt 5 Este módulo trata de Biologia Celular e Genética. A secção A do Módulo apresenta a organização estrutural e molecular das células Procarióticas e Eucarióticas, enquanto a secção B incluiu um estudo detalhado da transmissão clássica da informação genética. Para atingir esses objectivos, deverá ter uma experiência de aprendizagem on-line onde os sítios específicos estão ligados à aprendizagem de conteúdos. Estes…

doc (466,50 KB) 400 Perguntas e Respostas sobre a Previdência Social - INSS.pdf (276,19 KB) 1000 Perguntas E Respostas - Direito Comercial.doc (447,00 KB) 1000 Perguntas E Respostas - Direito Constitucional.doc (796,85 KB) 1000 perguntas e respostas - Direito Processual Penal.doc (814,50 KB) 1000 Exercicios de Contabilidade com gabarito.rar (313,66 KB) 1000 Perguntas E Respostas - Direito Do Trabalho.doc (526,00 KB) 1000 Perguntas E Respostas - Direito Civil.doc (456,50 KB)…

Ciências Naturais – Biologia Gabriel de Lima Nunes Jorge Luiz Soares da Silva “EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL FREI MIGUEL DE BULHÕES EM SÃO MIGUEL DO GUAMÁ” São Miguel do Guamá – Pará 2010 Gabriel de Lima Nunes Jorge Luiz Soares da Silva…

com que o ensino de biologia ganhe novos temas polêmicos para discussão. O uso específico das células-tronco em seres vivos e humanos ainda precisa ser mais debatido de forma para se converter em melhores leis, regulamentações e controle político de todos os cidadãos da sociedade em geral. Além disso, entendemos que a abordagem de temas polêmicos, como o de células-tronco, no âmbito da escola e em outros contextos pedagógicos, além de contribuir para a formação cidadã, abre espaço para a…

ii iii Dedico este trabalho a minha cunhada, Graciele Mascaro (in memoriam), uma amiga que me traz muitas saudades. iv AGRADECIMENTOS Agradeço ao Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Estrutural pelo apoio concedido ao projeto e ao Prof. Dr. Angelo Luiz Cortelazzo por sua compreensão e incentivo ao orientar um trabalho tão diferenciado. Agradeço aos amigos do programa, Doutorandos: Andréia e Adriano; Doutores: Tatiana e Marco. Também agradeço as professoras…

OBJETIVOS: Oferecer aos alunos conhecimentos atualizados sobre Citologia, Histologia básica enfatizando a aplicação na Fisioterapia. Descrever a estrutura e fisiologia das células, como fundamento para compreensão dos demais níveis de organização biológica. Conhecer os principais tipos de tecidos animais. Treinar o manuseio do instrumental básico utilizado para o estudo da célula e tecidos. Desenvolver hábitos de trabalho em laboratório. 3. EMENTA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA…

Biologia – QUESTÕES de 01 a 06 LEIA CUIDADOSAMENTE O ENUNCIADO DE CADA QUESTÃO, FORMULE SUAS RESPOSTAS COM OBJETIVIDADE E CORREÇÃO DE LINGUAGEM E, EM SEGUIDA, TRANSCREVA COMPLETAMENTE CADA UMA NA FOLHA DE RESPOSTAS. INSTRUÇÕES: • • • • • Responda às questões, com caneta de tinta AZUL ou PRETA, de forma clara e legível. Caso utilize letra de imprensa, destaque as iniciais maiúsculas. O rascunho deve ser feito no espaço reservado junto das questões. Na Folha de Respostas, identifique…

(Áudio): • Entrevista: A vida (Experimentos): • Observação da diversidade em ambiente aquático - aulas 1, 2 e 3 (Softwares): • DNA: Replicação • DNA: Transcrição • Qual é a palavra? (Vídeos): • Seres vivos: A vida • Videoclipe: A vida microscópica Versão: agosto 5, 2010 4:03 PM A origem da diversidade DIVERSIDADE Caro(a) professor(a), É com grande satisfação que trazemos a você este guia com dicas para a utilização de objetos educacionais. Nossa…

[pic] UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA MARILÉIA MEDEIROS DIAS PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES EM RELAÇÃO AO ENSINO DE BIOLOGIA Tubarão 2007 MARILÉIA MEDEIROS DIAS PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES EM RELAÇÃO AO ENSINO DE BIOLOGIA Trabalho de Investigação em Ciências Biológicas…