Respostas Da Oficina De Português 3

(PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sábado, 18 maio 2013, 10:07 sábado, 18 maio 2013, 10:43 36 minutos 27 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) 1 Notas: 1 (FUVEST-SP) Leia os versos abaixo, pertencentes a uma cantiga de amigo, do trovadorismo português. Ai, flores, ai flores do verde ramo se sabedes novas do

DESAFIO DA ESCRITA 1 Graça Trindade e Madalena Relvão A ESCRITA NO TEXTO DOS NPPEB2 Os NPPEB de 2009 apresentam a desejada virtude de visar a criação, nos alunos, dos fundamentos essenciais para as aprendizagens pretendidas pelo Programa de Português do Ensino Secundário, em vigor desde 2001-2002. Efetivamente, e apesar da actualização (Duarte, 2008) introduzida à Organização curricular e Programas de 1991 pelo Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) – Competências essenciais, em 2001,

Oficina de português 1: Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: Escolher uma resposta. a. Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento b. Reino com novo rei, (...) povo com nova lei c. A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro d. Amigos, amigos! (...) negócios à parte e. Morre o homem, (...) fica a fama Notas: 1 (CESCEM)

De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. ela é um recurso utilizado apenas para fazer deboche de uma obra. b. o leitor é obrigado a adivinhar o texto referenciado, sem nenhuma pista. c. ela acontece apenas entre dois textos escritos. d. ela se configura como uma espécie de diálogo entre obras. Question 2 Notas: 1 Observe um trecho de uma canção: De vez em quando, eu quero mais é fugir …

lacunas: Escolher uma resposta. a. à – a – à – a b. a – à – à – a c. à – a – à – à d. à – à – à – à Question 2 Notas: 1 Leia o verso abaixo: Está provado, quem espera nunca alcança (Chico Buarque) O compositor cria uma relação de intertextualidade com qual provérbio popular? Escolher uma resposta. a. Antes tarde do que nunca. b. Quem espera sempre alcança. c. Azar no jogo, sorte no amor. d. As aparências enganam. Question 3 Notas: 1 A…

Assinale a alternativa abaixo que contenha um fator que pode influenciar o modo de falar de uma pessoa: Escolher uma resposta. a. O grupo social a que o falante pertence b. A relação existente entre o falante e o ouvinte c. A profissão do falante d. A idade do falante e. Todas as alternativas Question 2 Notas: 1 Imagine que durante uma manifestação para a redução da tarifa de ônibus, uma das pessoas presentes dê uma entrevista para o jornal da cidade e indague: …

EJA.......................................................09 1 – Dados de identificação da instituição...................................................09 2 – Breve descrição da instituição: física e cultural....................................09 3 – Objetivo do estágio...............................................................................11 4 – Contato com a escola...........................................................................11 5 – Contato com os documentos da…

Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 10 abril 2013, 12:10 Completado em quarta, 10 abril 2013, 13:25 Tempo empregado 1 hora 15 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: Escolher uma…

Ces résultats démontrent qu’il faut travailler l’application de la virgule de façon progressive et en articulation avec les autres domines du savoir tout au long du parcours scolaire afin de surmonter les difficultés des élèves. 2 Índice 3 Introdução ........................................................................................................................7 Capítulo I – Objeto de estudo…

QUINTAL Escolher uma resposta. a. ve – lâ – ma – quin b. lo – mi – ma – tal c. ci – lâ – ra – quin d. da – lâ – dei – tal Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que contenha um fator que pode influenciar o modo de falar de uma pessoa: Escolher uma resposta. a. O grupo social a que o falante pertence b. A idade do falante c. Todas as alternativas d. A profissão do falante e. A relação existente entre o falante e o ouvinte Question 3…