Respostas Aula Tema 02 Teoria Geral

Sobre o conhecimento desenvolvido a partir da metodologia científica, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. As teorias científicas só podem ser desenvolvidas, porque os fenômenos do mundo obedecem a uma taxa mínima de regularidade; sem esses padrões que se repetem, seria impossível desenvolver o conhecimento científico. b. Leia o texto a seguir O maior desafio enfrentado pelas ciências da comunicação social encontra-se no seu objeto de estudos. PORQUE O ser humano, por ser…

Aula-tema 01: Introdução ao campo da Saúde Coletiva no Brasil: histórico, conceito e oportunidades de trabalho oferecidas pelo sistema de saúde. 1-Sobre o conceito de Saúde Coletiva, assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. Resposta correta: É formada por três disciplinas básicas: ciências sociais e humanas em saúde; epidemiologia, e política e planejamento. 2-De acordo com Nunes (2009), a compreensão conceitual da Saúde Coletiva se estabelece à medida que se verifica…

LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA JULIANA RODRIGUES DE SOUZA GUARABIRA-PB DEZEMBRO DE 2011 1 JULIANA RODRIGUES DE SOUZA Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso à Coordenação do Curso de História do Centro…

QUESTIONÁRIO SOBRE DIREITO Aula Tema 01: 1. I-B, II-A, III-C. 2. Supremacia do Estado nas relações jurídicas. 3. Validade. 4. Sujeito passivo 5. Da teoria tridimensional de Miguel Reale. 6. Doutrina. Aula Tema 02: 1. A soberania. 2. I, II e III. 3. Executivo e exercício regular do poder de polícia. 4. À saúde. 5. Excluem quaisquer outros espalhados por outros dispositivos da Constituição. 6. Veto judicial. Aula Tema 03: 1. A conservação de estradas não é um serviço específico e divisível 2

CURSO ON-LINE - DIREITO PENAL TEORIA E EXERCÍCIOS - AFRFB PROFESSOR PEDRO IVO APRESENTAÇÃO Caros concursandos de todo Brasil, sejam bem vindos! É com grande felicidade que inicio mais este curso aqui no Ponto, com foco total no concurso para Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil (AFRFB). Antes de tudo, para que me conheçam um pouco melhor, farei minha apresentação. Meu nome é Pedro Ivo, sou servidor público há 11 anos e, atualmente, exerço o cargo de Auditor-Fiscal Tributário…

Plano de Aula: 2 - DIREITO CIVIL III – CONTRATOS DIREITO CIVIL III Título 2 - DIREITO CIVIL III – CONTRATOS Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 2 Tema Interpretação e Formação dos Contratos Objetivos - Estudar as principais regras de interpretação dos contratos; - Compreender o clico de formação dos contratos. Estrutura do Conteúdo Unidade 1 – TEORIA GERAL DOS CONTRATOS (continuação) 1.4. Interpretação dos contratos Unidade 2 - A FORMAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito A atividade colaborativa promove a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que todos os participantes do grupo contribuam efetivamente na produção do trabalho. Esta atividade deve ser desenvolvida em equipe, ao longo do semestre. A divisão dos grupos e orientação das atividades será realizada por seu professor-orientador. Em cada aula-tema serão propostas tarefas, que comporão o desenvolvimento do desafio proposto. Como…

Comportamento Organizacional Tema 01 (Questão 07) - Sobre a Pedagogia Revolucionaria de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta - De uma maneira geral a pedagogia revolucionaria de Paulo Freire defende a consciência crítica, a educação com reflexão crítica e o foco na resolução de problemas. As principais críticas são em torno das ferramentas utilizadas pelo sistema tradicional de…

relação às aulas de Biologia. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário contendo seis questões abertas e duas fechadas, totalizando quatrocentos alunos pesquisados, sendo duzentos nas escolas públicas e duzentos nas particulares. Após a análise e discussão dos resultados, verificou-se que não se obteve grandes diferenças de percepções nas ambas escolas, sendo que a maioria dos alunos classificou as aulas de Biologia como interessante e importante e sentem-se atraídos pelos…

Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente de EAD Fábio Cardoso Coordenadora de Controle Pedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Didático- Diretor da Anhanguera…