Remuneração e beneficio

1. Faça a descrição de seu cargo, seguindo o padrão do livro Administração de Remuneração páginas 50 à 52. 2. Faça uma relação de todos os benefícios existentes em sua organização. (diretos e indiretos) 3. Desenvolva um quadro explicativo mencionando todos os benefícios que a sua empresa concede ao profissional e destaque se eles são: - Recompensas ou punição e - Recompensas intrínsecas ou extrínsecas. 4. De acordo com a sua experiência na organização dê sugestões de benefícios que na sua visão são importantes. Justifique a sua resposta com citações. 5. No seu segmento existem empresas grandes e até multinacionais? Quais? 6. Destaque os benefícios destas empresas concorrentes. Justifique porque este cargo tem os benefícios através de suas competências exigidas para o cargo. 7. A Conclusão/Parecer. 1. Faça a descrição de seu cargo, seguindo o padrão do livro Administração de Remuneração páginas 50 à 52. 2. Faça uma relação de todos os benefícios existentes em sua organização. (diretos e indiretos) 3. Desenvolva um quadro explicativo mencionando todos os benefícios que a sua empresa concede ao profissional e destaque se eles são: - Recompensas ou punição e - Recompensas intrínsecas ou extrínsecas. 4. De acordo com a sua experiência na organização dê sugestões de benefícios que na sua visão são importantes. Justifique a sua resposta com citações. 5. No seu segmento existem empresas grandes e até multinacionais? Quais? 6. Destaque os…

organizações precisam de agilidade, inovação e mudanças para dar respostas rápidas às exigências do mercado. Há uma gradativa sofisticação do emprego industrial que se torna cada vez mais mental e cada vez menos braçal, graças à automatização e robotização. Como citado por Chiavenato (1999, p.37), o dinheiro fala, mas não pensa. As máquinas trabalham, muitas vezes muito melhor do que qualquer ser humano, mas não criam. E hoje as empresas, para serem sustentáveis, precisam contar cada vez…

Ciência da Computação 7ª Série Competências Profissionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312312302351631213,1.6159.21Questão 1 Nota: Não gerada Em seu livro Talentos & Competitividade Cesar Souza defini algumas competências necessárias para o gestor de RH. Que competências um profissional de Recursos Humanos precisa ter para enfrentar os novos desafios? I. Os profissionais de RH não…

Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Modelo de competências e gestão de talentos, da autora Maria Rita Gramigna, publicado pela Editora Pearson, 2007. Livro-Texto. ROTEIRO DE ESTUDO: Este roteiro tem como objetivo orientar seu percurso por meio dos materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Assim, para que você faça um bom estudo, siga atentamente os passos seguintes: 1) Leia o material…

Planejamento do Processo Seletivo  60 Tema 05: Técnicas de Seleção I  78 Tema 06: Técnicas de Seleção II  96 Tema 07: Decisão Final e Feedback  116 Tema 08: Medidas de Avaliação do Processo Seletivo  134 Tema 01 seções Cenários e Desafios na Captação e Seleção ões eç S Tema 01 Cenários e Desafios na Captação e Seleção Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no…

Planejamento do Processo Seletivo  60 Tema 05: Técnicas de Seleção I  78 Tema 06: Técnicas de Seleção II  96 Tema 07: Decisão Final e Feedback  116 Tema 08: Medidas de Avaliação do Processo Seletivo  134 Tema 01 seções Cenários e Desafios na Captação e Seleção ões eç S Tema 01 Cenários e Desafios na Captação e Seleção Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no…

de Autodesenvolvimento Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Identifique fontes de referência para a sua carreira. Este trabalho poderá ampliar a sua visão sobre a importância da imagem pessoal, além de facilitar uma revisão dos seus planos de ação de forma a viabilizar a sua execução. Para isso, siga os seguintes passos: Passo 1: Leia, com especial atenção, as informações sobre “A imagem que faço do outro e a imagem que o outro faz de mim” e “Gerenciamento de impressões”…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Mirella Villa de Araújo Tucunduva da Fonseca Fernando Conter Cardoso Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitor Administrativo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 6ª Série Competências Profissionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…