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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Ciência da Computação

7ª Série
Competências Profissionais

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos àprofissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade deestudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Renato Cividini Matthiesen
Faculdade Anhanguera de Limeira

Ciência da Computação – 7ª Série – Competências Profissionais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à
computação.
 Desempenhar um raciocínio lógico.
 Aplicação eficiente dos princípios de gerenciamento, organização e busca de
informações.
 Saber interpretar e produzir textos.

Produção Acadêmica
Nesta atividade será produzido:

Uma prova de simulado de concurso da área.

Um gabarito comentado com asrespostas das questões comentadas.

Participação
Esta atividade deverá ser realizada em grupos de alunos.
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em
equipes de um a quatro participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor(a) da
disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização
O material escrito solicitado nesta atividadedeve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaçamento duplo entre linhas;

se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10 , com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simplesentre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do professor(a) da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:.

Renato Cividini Matthiesen

Ciência da Computação – 7ª Série – Competências Profissionais

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DESAFIO
O ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) estabelecido pelo
Ministério da Educação (MEC) tem como objetivo verificar o desenvolvimento do
aprendizado de alunos do ensino superior durante seu período de graduação. Ocorre
periodicamente (de três em trêsanos) e é considerado componente curricular de turmas que
estão no último semestre do curso.
Enquanto o ENADE é uma prova com objetivo acadêmico, aplicado no final do
período de graduação, os concursos públicos são provas com metodologia e objetivos
similares, porém aplicados aos alunos que já concluíram a sua graduação e pretendem iniciar
a sua carreira profissional em instituições públicas e...
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