Sugestões Metodologicas para o Ensino da Gramática

INTRODUÇÃO O ISCED é uma instituição de Ensino Superior vocacionada para a formação de professores do Ensino Secundário e quadros para a área de Investigação Científica, no domínio da Educação. Terminada a parte curricular dos cursos de licenciatura, a Instituição impõe a elaboração do Trabalho de Fim do Curso, que vai sancionar o grau de licenciado, no nosso caso em Linguística∕Português. As Normas para a Elaboração de Trabalho de Fim de Curso, no seu capítulo I estabelecem que “Os temas desenvolvidos nos Trabalhos de Fim de Curso (…) devem corresponder, fundamentalmente, aos aspectos cardinais concernentes aos problemas educativos, pedagógicos, psicológicos de direcção do processo docente-educativo, etc., que constituem interesse para a sociedade Angolana.” Em concordância com esta disposição, o nosso trabalho direccionou-se para a Escola do I Ciclo do Ensino Secundário de Quipungo, devido à troca de experiências que tivemos, como professores de Língua Portuguesa, em escolas diferentes, e a escola em questão despertou-nos a atenção, pelas particularidades que os seus alunos apresentam. (Ver 2.2.3) A escolha do tema propriamente dito, Sugestões Metodológicas para o Ensino da Gramática, deveu-se ao facto de termos constatado desconhecimento de conteúdos como classes gramaticais, funções sintácticas; dificuldades na conjugação verbal, na divisão e classificação de orações, entre os alunos com quem temos trabalhado. A falta de…

PLANO DE ESTUDOS- SÉTIMO ANO -2014 Mês Dia Cien Geo Hist Ing N1 Andreza Ing N2 Luciano Mat Port Red Fev Semana 01 03 04 P1 05 06 P1 P1 07 Fev Semana 02 10 P1 11 P1 12 P1 13 P2 14 P1 Fev Semana 03 17 P1 P1 P1 P2…

PLANEJAMENTO – SEQUENCIA DIDÁTICA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PORTUGUÊS Objetivos: Expressar opiniões; Leitura de textos verbais e não verbais, reconhecendo a intencionalidade; Utilizar sistema gráfico da língua de forma adequada, reconhecendo sua organização alfabética e as possíveis relações fonema/ grafema. Conteúdos: Idéia de representação; Relação fonema/grafema; Direção da escrita; Elementos de apresentação (título, autor, data) Seqüência lógica; Sinais de…

– 5.o ANO Português PLANOS DE AULA ANA SOARES • MARTA BRANCO MATERIAL EXCLUSIVO Professor ÍNDICE INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL .......................................................................... 4 PLANOS DE AULA:.......................................................................................... 11 UNIDADE 0 – Antes da partida Viagem…

uma da questão tratada na escola. III. SEQUENCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NA DISCIPLINA 31/03/2014 - Unidade 1 – Funcionários da escola quem somos nós? Pratiques pág. 20 Assunto abordado: Escolas Públicas Em seu município, além das escolas públicas, existem escolas privadas? Tente classificá-las nas quatro categorias acima. Quantos alunos estavam matriculados nas escolas públicas no ano passado? Quantos nas escolas privadas? E no corrente ano? Faça comentários sobre suas…

Calendário Ex-alunos Dever de CasaDever de Casa » 8º ANO - 2 19/05/2014 a 23/05/2014 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira CIÊNCIAS Obs: Exercícios De Revisão Para Dia 20/05/2014 CIÊNCIAS Obs: Dever eterno- conteúdo da prova. LITERATURA Obs: Ficha literária Para dia 27/05/2014 ESPANHOL Matéria da avaliação: - Toda unidade 03 do livro e matéria do caderno. GEOGRAFIA Obs: Atividades de revisão sobre o filme tempos modernos Para dia 22/05/2014…

estrangeiro».1 Não é fácil fazer a reconstituição da História de Angola porque a maioria dos testemunhos escritos e livros que abordam determinados factos ocorridos em Angola foram elaborados pelos colonialistas e, muitas vezes, apresentam deturpações feitas propositadamente. «Mas, utilizando alguns documentos e livros que existem e algumas narrações feitas pelo próprio povo, pode fazer-se uma ideia do que sucedeu em Angola, desde há séculos até hoje». 2 Antecedentes do tema e…

Coordenação: C Profº Almério Melquíades de Araújo Responsáveis pelo Projeto: Andréa Marquezini Márcia Ragazi Fumanti Colaboradora do Projeto: Solange Tola Delfini Coordenadoria de Ensino Médio e Técnico SETEMBRO/2010 1  EIXO TECNOLÓGICO: PRODUÇÃO CULTURAL E DESIGN HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: TÉCNICO EM COMUNICAÇÃO VISUAL…

Escola Estadual Professor Carvalhais Série: 6° ano Turma: A com 38 alunos, B com 35 alunos Ensino Fundamental Período de Observação: 15 de Setembro a 16 outubro de 2014 Número de horas/aula semanais: 08 aulas semanais de 50 min. cada Horários: Segunda, Terça, Quinta e Sexta-Feira Professora Regente: Hanielly Aparecida Carmo Coelho Aluna Estagiaria: Lauriana Júnia da Silva .1° aula assistida: 6° ano A, com inicio às 12h30min e termino 13h20min (15/09/2014) De inicio a professora faz…

SANTOS, Boaventura de Sousa. Um Discurso sobre as ciências. 2 edição. São Paulo; Editora Cortez, 2004. Boaventura de Sousa e Santos, um dos mais importantes sociólogos europeus dos tempos atuais, nasceu em Coimbra no ano de 1940. É atualmente Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É igualmente…