Metodologia cientifica

Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Revisão - Aulas 5, 6, 7 e 8. Revisão - Aulas 5, 6, 7 e 8 AULA DE REVISÃO II Prezado(a) discente, começaremos, agora, nossa aula de revisão. Vamos rever os assuntos das aulas 5, 6, 7 e 8, como forma de apreendermos e aprendermos mais sobre os assuntos tratados anteriormente. Assim, lembramos os respectivos assuntos de cada aula: Aula 5 – A linguagem científica; Aula 6 – As fases e etapas da pesquisa; Aula 7 – As técnicas de pesquisa e seus aspectos éticos; Aula 8 – O PROJETO DE PESQUISA. Vamos à nossa aula de revisão! 1. A Linguagem Científica. Na aula 5, estudamos a linguagem científica como um discurso específico da ciência. Ou seja, a ciência tem uma linguagem própria, composta por paradigmas, teorias e conceitos. A ciência constrói discursos científicos. Melhor dizendo, a linguagem científica é um conjunto de representações e significados que visam explicar a natureza, os fenômenos e nossos objetos de estudo. Podemos resumir a composição desta linguagem, desse modo: § Conjunto de padrões ou sistemas explicativos: CONCEITOS § Conjunto de conceitos: TEORIAS § Conjunto de teorias: PARADIGMAS Ou, assim: Paradigmas (Thomas Samuel Kuhn) § Realizações científicas que geram modelos que orientam as pesquisas em um determinado tempo; § Modelos, representações e interpretações que fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade…

utilizado na vida profissional dos estudantes de Serviço Social. Por meio da elaboração, aplicação e análise do questionário, os estudantes testarão os conhecimentos adquiridos nas aulas; • Fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes de cada curso. Por meio destes relatórios será possível conhecer melhor o perfil dos estudantes e futuramente fazer adaptações, caso elas sejam necessárias. Instruções: 1. A classe deve se dividir em grupos de…

INTRODUÇÂO A educação a distancia (EAD) tem possibilitado a milhares de pessoas a ter acesso ao ensino superior, seja nas grandes cidades ou em pequenos municípios brasileiros. O avanço da tecnologia de informação e um dos fatores que permitiu essa verdadeira revolução na educação no Brasil. Para facilitar o acesso e as trocas de informações neste sistema de educação varias ferramentas do setor da informática são disponibilizadas pelas entidades que atuam no setor de EAD. Dentre elas o…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Técnicos EAD SUMÁRIO AULA 1 – INTRODUÇÃO AO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ....................................... 1 AULA 2 – OS GERENTES NAS ORGANIZAÇÕES ......................................................................... 3 AULA 3 – FATORES INTERVENIENTES NAS EMPRESAS ........................................................... 5 AULA 4 –…

Letivo | 2012/1 | Semestre | 1º Semestre | Disciplina | Ética e Relações Humanas no Trabalho | Nome Tutor A Distância | Nome | Nome Professor EAD | Ma. Mariciane Mores Nunes | Nome Aluno (a) | Nome : Gerusa N. Lucena Pereira | RA | Número: 267670 | | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor a distância 3) Nome da disciplina 4) Nome…

correta: Resposta errada. Opção correta: Letra A. A. A transformação em direção a sociedade da informação resulta da tecnologia. B. A transformação em direção a sociedade da informação é impulsionada pela educação devido aos avanços da tecnologia da Informação. C. A transformação em direção a sociedade da informação resulta de questões ambientais. D. A transformação em direção a sociedade da informação resulta da interação complexa em que fatores sociais e outros. 2 -…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública 2º semestre Semestre: Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Me. Luiz Manuel Palmeira Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Marketing 2º semestre Processos Gerenciais Me. Luiz Manuel Palmeira Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

ORIENTAÇõEs DA PRÁTICA PROFIssIONAL - I Adnilra Selma Moreira da Silva Sandeski Carmem Ballão Elaine Cristina Arantes Michele Simonian Rosangela Gonçalves de Oliveira PARANÁ Curitiba-PR 2012  Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Programa…

Desenvolvimento Projetos Aula 09 – Orientações do Portfólio 01 1ª PARTE ORIENTAÇÕES QUANTO À APRESENTAÇÃO 2 Desenvolvimento Projetos Desenvolvimento Projetos Aula 09 – Orientações do Portfólio 01 Aula 09 – Orientações do Portfólio 01 • Portfólio – é um trabalho acadêmico, deve ser apresentado no modelo padrão estabelecido pela Faculdade. • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões de maneira clara e objetiva. Uma boa técnica seria reler o que…