Resposta Desenvolvimento Econômico Aula Tema 1

1. Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para…

Escolher uma resposta. a. A maior parte da energia proveniente do petróleo não é utilizada pelo sistema econômico mundial, apesar da tentativa de reciclagem. b. A substituição de petróleo por outras fontes de energia é barata e já deve ocorrer em curto prazo. c. É preciso multiplicar a extração de barris de petróleo para garantir o montante de energia necessária para as próximas gerações. d. A economia verde não é só uma questão de modismo ou de inovação, mas uma…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. |[pic] |a. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o | | | |arranco; arranco.

AULA 1 Empreendedorismo e Business Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em quarta, 25 setembro 2013, 17:41 Completado em terça, 1 outubro 2013, 14:31 Tempo empregado 5 dias 20 horas Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question1 Notas: 1 “São economias em estágio mais desenvolvido, onde os negócios são intensivos em…

Texto Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Profa. Angela Cristina Dias do Rego Catonio 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa José Manuel Moran Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Diretor Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Núcleo de Produção de…

Escossia Martins Sistematização Aula 1 – Exercício 1 1. Defina o objeto de estudo das Relações Internacionais. Resposta: Relações Internacionais são uma ciência que estuda os fenômenos que ocorrem no sistema internacional (econômicos, políticos, ambientais, sociais, etc..), tendo como objeto de estudo a análise os acontecimentos, atores e fenomenos , podendo extrapolar os limites das fronteiras domésticas. 2. Diferencie Relações Internacionais e Relações Exteriores. Resposta: Relações…

ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff- fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff d=5564 2/2 Comentário sobre a resposta incorreta: Esta não é a resposta correta! Releia o material referente à Aula-Tema 6 e tente novamente! Errado Notas relativas a este envio: 0/1. 4 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. As afirmações I e II são verdadeiras. b. Apenas a afirmação II é verdadeira. c. Apenas a afirmação I…

1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. |[pic] |a. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; | | | |arranco. | | |[pic] |b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RESUMOS DAS AULAS DE 01 / 09 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme…

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Tema gerador: Componente Curricular: MARKETING IMOBILIÁRIO II Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Analisar o mercado para determinar as ameaças e oportunidades existentes para a empresa. 2. Formular estratégias de planejamento de marketing