Resposta Aula Tema 06 As Instituições Sociais

fiscalização e valorização do patrimônio museológico brasileiro. § 6° – Com o objetivo de assegurar recursos para a formação de recursos humanos nas áreas de museologia e afins, para o incentivo e fomento ao estabelecimento, manutenção e expansão de instituições museológicas, e para a integração dos acervos nacionais, a União constituirá fundo específico, com recursos provenientes de contribuições e por bens, direitos e ativos de qualquer natureza, mediante lei complementar que…

conjunto de problemas filosófico. A fotografia mostra um detalhe do artista francês, Auguste Rodin “Portões do Inferno”, em frente ao Museu Nacional de Arte Ocidental em Ueno, Taito-Ku, Tóquio. Essa imagem mostra a porta que deveria extrair seus temas da Divina Comédia de Dante e representou a tragédia de grande massa humana acorrentada ás suas paixões. A obra de Rodin reflete uma grande vitalidade, seja na alegria ou no drama das personagens representadas. Preocupado com a…

1 Sobre o Colégio......................................................................................................15 4.2 Sobre o Estágio de Regência.................................................................................16 4.3 As aulas aplicadas no estágio................................................................................18 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................23 6.…

acadêmicos, professores, profissionais e toda a comunidade. Em 2012, o Centro Universitário Luterano de Palmas completou 20 anos. Em suas relações com as comunidades interna e externa, nas ações que são efetivadas para o atendimento das demandas sociais e no cumprimento da sua missão, através da disponibilização dos saberes acadêmicos, busca a consolidação e a ampliação da cidadania nas comunidades em que atua. O CEULP/ULBRA implantou o seu primeiro curso superior em 1992 e hoje…

tanto corporal como social na vida das pessoas. Entendemos que é de extrema necessidade ser trabalhado este conteúdo na escola, porém como o fazer? Durante o ensino médio, a grande maioria dos estudantes vive uma fase de transformações corporais e comportamentais. Conforme SHIMIZU, 2004 entende a dança como uma atividade corporal pré histórica do homem e a visão de si, sendo assim a visão perante os outros é levada ao entendimento do único para o coletivo com valores sociais e…

formar”, para atuar numa sociedade politicamente justa. | | | Analisar e refletir sobre o processo educativo na escola possibilita entender qual a visão de mundo essa comunidade desenvolve em sua prática. | QUESTÃO: 2 - TEMPO UTILIZADO: 00:06:43 | "O currículo em Ação vem no centro de assuntos importantes e que definem os valores, as posturas e as lutas...” MOREIRA (2001, p.9)Refletindo sobre a citação acima e os estudos realizados, marque (V) para as alternativas…

Freire. Antes existia uma pedagogia, uma educação, mas, não voltada para o crescimento do individuo como um ser critico, autônomo, reflexivo. Os conhecimentos destes seres humanos não eram valorizados em todos os aspectos como: intelectual, critico, social; como também em relação a construção do conhecimento do individuo como todo. Infelizmente ainda é muito presente em muitas escolas públicas fatores como estes acontecerem, em especial na educação da EJA, pois, o ensino oferecido aos…

posição das velas, o papel do motor e velas. Na prática de velejar se confirmam, se modificam ou se ampliam esses saberes” (Paulo Freire). RESUMO A educação a distância vem se desenvolvendo rapidamente como uma modalidade de ensino que exige das instituições que a oferecem, o fortalecimento das competências do seu quadro de profissionais, com vistas a atender a essa demanda e responder aos desafios da atualidade. A implementação e a implantação de um curso nesta modalidade não é tarefa…

Filomena Eva, Antonio Carlos Campos, Fábio Mendes, Adriano Lopes, Mônica Seabra, Rafaela Santos, Severino Ivanoe Rodrigues e Naidiana Lima. Ao término desde trabalho, me sinto no dever pessoal de fazer alguns agradecimentos às pessoas e instituições que, de forma mais direta, tornaram possível a realização de mais uma etapa da minha vida acadêmica e também de uma conquista pessoal. Ao Colégio Ernestina Pinto em Solânea que foi a base de tudo, e que graças à forma de ensinar me instigou

deixou de ser encantador. Inicialmente, fiz essa graduação levado pela minha habilidade em desenho e pintura com a intenção de me profissionalizar apenas como artista plástico. Mas acontece que mesmo antes do final do curso, eu já estava em sala de aula. O ensino, no entanto, foi ocupando, cada vez mais, um espaço maior em meu dia-a-dia, de forma que, por razões diversas, não tenho conseguido ter uma produção artística paralela à minha atuação com professor de arte. Isso me…