Responsabilidade Social E Meio Ambiente Ead

APARECIDO SILVA DE SOUZA KÁTIA REGINA RODRIGUES DOS SANTOS SHEILA REGINA PINHEIRO PAES SUZANE SILVA CAVALCANTE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a organização da gestão nas IES de Imperatriz - MA Trabalho apresentado a disciplina de Educação à Distância – EAD da Faculdade de Educação Santa Terezinha - FEST como requisito para obtenção da 2ª nota. ORIENTADOR: Christiano Roberto Lima Aguiar Imperatriz 2012 SUMÁRIO 1…

Processos Gerenciais Responsável pelo Desenvolvimento do PROINTER: - Núcleo Docente Estruturante (NDE) – EaD; - Coordenação Pedagógica – EaD; - Coordenação de Cursos – EaD. Componente Curricular: PROINTER_II_2014/2. Semestre de Vigência: 1ª série => 2º Bimestre_2014/2 Disciplinas Norteadoras: - Direito Empresarial; - Tecnologias de Gestão; - Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Competências / Habilidades Profissionais a serem desenvolvidas: Desenvolver a capacidade de…

curso modalidade a distancia, o aluno para obter uma formação de qualidade, depende exclusivamente do seu desempenho, sendo disciplinado e organizado. O estudante precisa programar seus estudos, organizando seu tempo para que diariamente, com responsabilidade e autodisciplina, estabeleça um cronograma de estudo, visualizando as atividades que devem ser efetuadas obedecendo ao prazo para realizá-las, construindo o seu próprio conhecimento, buscando ajuda dos tutores para esclarecer…

PROINTER ­ Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia apresentado à Universidade Anhanguera ­ UNIDERP como exigência de um relatório parcial para as disciplinas do 2º Bimestre. Ministrado pelos Tutores (as) EAD Professor (a) Me. Luiz Manuel Palmeira, Professor (a) Renata de Paula e Professor (a) Thiago Basile e sob orientação da Tutora Presencial Sara Elaine Oliveira. Jardel Ramos Almeida …

noção de interação está mudando terceira geração de Educação a Distância- EAD. Ele está estruturado em duas partes distintas: a primeira busca caracterizar a terceira geração de EAD, e a segunda discute a interação sob diferentes pontos de vista enfatizando a comunicação em rede. CARACTERIZANDO A TERCEIRA GERAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Hawkridge(2000) diz que ainda é difícil discriminar com clareza a terceira geração EAD e que ela parece estar mergulhada dentro das instituições que…

Parcial TUTORA EaD Roberta Matinc Ciribello Chaves Rio Claro / São Paulo 2014 Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER II RELATÓRIO PARCIAL Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos II, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, polo colocar, sob a orientação da tutora EaD Roberta M. C. Chaves. Rio Claro / SP 2014 1. ENSAIO A consciência…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Presencial Interativo - SEPI Formação em EAD Campus de Bauru ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Paula Martins da Silva BAURU – SP 2010 PAULA MARTINS DA SILVA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM BAURU – SP 2010 FICHA CATALOGRÁFICA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A…

forma descritiva os assuntos envolvidos, discorrendo com propriedade conceitual (análise, explicitação e interpretação) sobre a problemática e ao final realizarão uma breve consideração final. 5 COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD a) Utilize o Desafio Profissional e os conteúdos das disciplinas do 2º Bimestre para realizar o Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais – II. (PROINTER - II) b) Desenvolver as etapas…

E-SAAD: Sistema de Avaliação de Aprendizagem na educação a distância em ambientes gerenciados pelo pela interface Moodle Antonio Carlos Cavalcante1, Luciano H. G. de Almeida1, Nisston Moraes Tavares de Melo1 1Departamento de Informática – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus Universitário 58059-900 - João Pessoa, PB. caval@lasic.ufpb.br, luciano@lavid.ufpb.br, nisston@gmail.com Abstract. The objective of this research is to propose the development of a structured system to improve the

privado. O curso tem foco, tem profissionais qualificados e se desenvolve em 2,5 anos. Empresas consolidadas na região destinam seus profissionais para atividades de ensino, pesquisa e extensão . Com o curso, nossos alunos conhecem o mercado por meio de visitas técnicas dentre outras ações de ensino, e o mercado vem até nós com seus profissionais palestrando em nossos eventos. Além disso professores de outras instituições palestram em eventos promovidos pelo curso. Nossos…