Resgates Dos Valores Morais E Civicos Do Brasil

passar em revista alguns modelos de democracia, bem como pontuar aspectos da experiência deixada pelas tradições grega, republicana, antiliberal e liberal nesta seara. Como ponto de partida elegem-se o modelo grego e o republicano, pelo seu manancial cívico e de dedicação à esfera pública, absolutamente essenciais numa democracia. Posteriormente, trata-se do legado das Revoluções Francesa e Americana e da teoria Marxista, como movimento de oposição à tradição liberal edificada sobre as…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA SEMINÁRIO TEMÁTICO IV VITÓRIA DO JARÍ – AP 2011 ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA…

profissionais Social. de Comunicação Agradecimentos Agradecemos aos nossos familiares, amigos e amigas, esposas e namorados e aos professores pela compreensão, resignação e orientação na concretização deste Projeto Experimental. Reconhecemos o valor dos profissionais que, formados em Comunicação Social, habilitados em Jornalismo, nos deram bons exemplos durante o período acadêmico e nos guiaram com intelectualidade e dignidade perante a decisão do Supremo Tribunal Federal pela não…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma à decisiva a vivência de movimentos…

credibilidade, reconhecimento e conquista de mercado. Melo Neto e Froes (2004, p.26,27) tratam a responsabilidade social da seguinte forma: A responsabilidade social é diferente. Tem a ver com a consciência social e o dever cívico. A ação de responsabilidade social não é individual. Reflete a ação de uma empresa em prol da cidadania. A empresa que a pratica demonstra uma atitude de respeito e estímulo à cidadania corporativa; conseqüentemente existe uma…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma decisiva a vivência de…

comum. Transportando então a função social de cada individuo para o direito de propriedade entendemos que o proprietário deva fazer uso dos seus bens, de forma a cumprir sua função social, ou seja, esse direito terá de obedecer a parâmetros legais e morais para contribuir com interesse da coletividade. A Constituição Federal no Art 5, XXII garante o direito de propriedade, ou seja, é o direito que todo o individuo tem de usar e usufruir de seu determinado bem, podendo reavê-lo de quem…

12 DESENVOLVIMENTO 12 VALORES POLICIAIS 13 VALORES POLICIAIS MILITARES 14 PATRIOTISMO

para o meio em que vivemos, seja no ramo da Moda ou em um geral, abordaremos um assunto que está em vigor no Brasil e no mundo, a sustentabilidade. As universidades brasileiras de moda estão começando a debater e abordar o assunto sustentabilidade e moda ética, em algumas escolas já faz partem da carga-horária obrigatória, mas poucas são as pesquisas científicas sobre esse assunto no Brasil. As universidades europeias, há um bom tempo, abordam e pesquisam meios sustentáveis para a…

ORIGEM DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL Implantação da escola pública no Brasil Segundo Souza (2006), a educação das classes populares suscitou um amplo e prolongado debate sobre como organizar o sistema nacional de ensino, esse sistema tinha por objetivo organizar o ensino elementar de forma mais racionalizada e padronizada com intuito de atender um grande número de crianças já que o momento pedia uma escola adequada a escolarização em massa. Neste momento, a escola era um emblema da…