Resenha Sobre O Livro O Que é Comunicação

CULTURAL – LITERATURA PROFESSORA ELIZABETH MORAIS PERÍODO DE APLICAÇÃO : 13.10.2014 à 24.10.2014 TEMA: A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS E DA LEITURA; LITERATURA DIGITAL. TEMPO: 50 MINUTOS TURMAS: 6º AO 9º ANO. OBJETIVOS: ORALIDADE : Defender ideias e ponto de vista por meio de debates; Argumentar de modo coerente às informações recebidas por meio da apresentação dos livros e animações; LEITURA: Ler as imagens como formação de opinião e compreensão da linguagem verbal e não…

FACULDADE PITÁGORAS (Campus Guarapari) CURSO DE PEDAGOGIA COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS PROFESSOR: Alex Caldas Simões Comunicação e Linguagens: Plano de curso 2015/1 Carga Horária: 60h/a Dia(s)/horário(s) da semana: terça-feira Nível: graduação (1º período) Pré-requisito: disciplina sem pré-requisito. Ementa: O texto como lugar de interação de sujeitos em suas práticas sociais. Conceito de linguagem, língua, texto e discurso. Os principais conceitos gramaticais. Expressão oral e escrita.…

Segawa Arquiteto, Professor Associado da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo Um vade-mécum da Arquitetura no Brasil no século 20: Arquiteturas no Brasil 1900-1990 Resumo Arquiteturas no Brasil 1900-1990 é um livro que se enquadra na categoria dos compêndios. Em inglês, seria um textbook ou handbook; em francês, um manuel ou précis; pode ser um enchiridion. Esses termos identificam uma obra cuja natureza é a da informação abrangente de forma…

REVISTA DO PROGRAMA DE MESTRADO EM COMUNICAÇÃO E PRÁTICAS DE CONSUMO ESPM COMUNICAÇÃO MÍDIA E CONSUMO ANO 6 VOLUME 6 NÚMERO 17 A revista Comunicação mídia e consumo, esta ligada a estudantes universitários com intuito de aprofundarmos na área de estudo. Nessa revista possui cinco artigos e uma resenha, os artigos que estão disponíveis em três idiomas: português, espanhol e inglês, que são: Consumo e diversidade cultural: novo cenário da publicidade na Espanha da imigração 103.

Estudo dos Gêneros Textuais COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Prof. José Luiz Marques Gêneros textuais => Ferramentas que utilizamos em determinadas situações de comunicação. http://www1.istockphoto.com/file_thumbview_approve/5637726/2/istockphoto_ 5637726-youn-businessman-reading-documents.jpg Estudo dos Gêneros Textuais COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Expositivos: entrevista, conferência, resumos, resenhas, monografia...…

deve dizer algo que ainda não foi dito, deve fornecer elementos que podem ser verificados, deve ter os documentos para uma possível verificação e deve ser redigido gramaticalmente correto. O autor chama de compromissos básico ou princípios de comunicação os seguintes tópicos: 1- Clareza – O texto deve ser escrito para ser entendido. 2- Concisão – O texto deve dizer o máximo no menor número possível de palavras. 3- Correção – O texto deve grafado corretamente. 4-…

para pesquisadores e jovens cientistas INTRODUÇÃO “Qual a nossa motivação para escrever e publicar este livro? Do pressuposto de que o meio de comunicação por excelência do campo cientifico e acadêmico é o texto escrito. Boas aulas são muitos importantes para a transmissão do conhecimento” “Tendo em vista essa motivação, o nosso objetivo neste livro é reunir informações que auxiliem na produção de alguns tipos de textos científicos” “O foco está na qualidade…

INTRODUÇÃO No que se refere a sistematizar o estudo de um texto, uma obra ou um artigo, pode se encontrar certa dificuldade em distinguir um resumo de uma resenha. Ambos são de grande importância. Por conseguinte, por mais que muitos achem que ambos são a mesma coisa, devemos saber usá-los corretamente quando nos for solicitado. 2- RESUMO 2.1- O que é o resumo? É a apresentação concisa e seletiva do texto, destacando-se os elementos mais importantes, as principais ideias do…

RESENHA RESENHA é a apresentação e descrição de um determinado produto (coleção, livro, capítulo, filme, música, evento etc.). A resenha pode ser: Descritiva: deve conter informações detalhadas sobre a obra, são elas: título, editora, ano, data de publicação, origem, números de volumes (coleção), páginas (livros e capítulos) e informações técnicas (filmes). Além disso, um resumo da obra, ponto de vista, objeto em questão, objetivos, linguagem e o ponto de vista defendido. É importante

Re: N2 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Observe a imagem a seguir. Tendo como pressuposto que a imagem acima estabelece um intertexto com a história de Chapeuzinho Vermelho, analise se essa relação entre a história original e a imagem pode ser compreendida como uma paráfrase, estilização ou paródia. Sua resposta deverá ter entre três e seis linhas e será avaliada a partir dos seguintes critérios: A resposta indica compreensão adequada dos conceitos de paráfrase, estilização ou paródia. A…