Análise Sociológica do Fenômeno Educacional.

Análise Sociológica do Fenômeno Educacional. Nivie Batista Mendes de Souza¹ O texto apresenta uma resenha crítica sobre o livro “Sociologia da Educação: pesquisa e realidade brasileira”, organizado pelas autoras Lea Paixão e Nadir Zago. A obra aponta para algumas indagações como: Quais os conceitos sociológicos centrais para a análise dos fenômenos educacionais? Como adensar o diálogo com outros autores estrangeiros sem perder a especificidades na análise da realidade brasileira? Quais as questões atuais da pesquisa sociológica na educação? A obra é dividida em duas partes: a Sociologia da Educação no Brasil: discussões e pesquisa de campo e a Pesquisa Sociológica em Educação: problemáticas sobre a realidade brasileira. A primeira parte é voltada para o uso de conceitos sociológicos na análise de fenômenos educacionais de autoria de Marília Sposito. O texto realiza a crítica ao excessivo recorte da própria sociologia em várias especialidades no campo da sociologia da educação, alerta ainda para a restrição a uma sociologia da escola, pois, poderão estar presentes tensões pressões e contradições sociais. Já Ana Maria Almeida aborda em seu texto a importância direta de conceitos sociológicos estrangeiros para a análise brasileira, questionando a noção de capital cultural elaborado por Pierre Bourdier e as relações de poder no Brasil, que segundo a autora a utilização desse conceito traz a dificuldade de caracterizar a própria cultura de elite no Brasil e sua…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................. .04 RESENHA ........................................................................................... .05 REFERÊCIAS...................................................................................... .08 INTRODUÇÃO Objetiva-se com este trabalho apontar as contribuições de Alberto Guerreiro Ramos para os estudos críticos em…

UNILAGO CURSO DE PSICOLOGIA Leonardo Pinto de Almeida (Universidade Federal Fluminense) Para uma Caracterização da Psicologia Social Brasileira São José do Rio Preto/ SP 2013 Eduardo H. T. Caldeira e Ana Beatriz Colêncio Para uma Caracterização da Psicologia Social Brasileira Resenha apresentada para a disciplina Psicologia Social, no curso…

Britto Negreiros* Plano de Ensino EMENTA: A Sociologia e outras ciências. Modelo de análise sociológica. Conceitos sociológicos básicos. O social e a sociedade. OBJETIVO: Analisar e compreender a constituição da Sociologia e das Ciências Sociais, possibilitando e estimulando nos alunos(as) uma iniciação geral à perspectiva sociológica (a Imaginação Sociológica), a partir da discussão de seus principais conceitos, categorias, teorias e autores, dando ênfase ao pensamento sociológico…

Recepções e Reputações Intelectuais sob a ótica das reinterpretações Este resumo tem como objetivo tratar da analise do artigo de João Marcelo E. Maia, “Reputações à Brasileira: O caso de Guerreiro Ramos” destacando os pontos mais relevantes sobre a trajetória das reputações intelectuais atribuídas ao sociólogo Guerreiro Ramos, pontuando também a importância dada ás reinterpretações feitas das obras, que podem atribuir novos sentidos e significados a elas. Sendo assim, o tema…

com a sua pesquisa sobre A Organização Social dos Tupinambás e no início da década de 50, defendeu sua tese “A função Social da Guerra na Sociedade Tupinambá” de doutorado. Atuou como assistente catedrático, livre docente e professor titular na cadeira de Sociologia I, sendo efetivada na cátedra no ano de 1964, com a tese A Integração do Negro na Sociedade de Classes. Ligado à movimentos sociais e a organizações políticas esquerdistas, defendendo sempre a escola pública, foi preso duas…

universidade pública, a USP, aos 21 anos. O “menino de rua” tornou-se o criador da sociologia crítica e militante, sendo reconhecido mundialmente pela sua contribuição científica e militância política. O sociólogo Florestan Fernandes dedicou seus estudos a tratar dos movimentos sociais, da ação dos índios e negros, imigrantes, escravos e trabalhadores rurais e urbanos. Escolheu estudar os excluídos do sistema capitalista porque ele mesmo sofrera na pele os percalços de uma vida…

Capitulo 1 Sociólogo e político brasileiro nascido na cidade de São Paulo, (SP), considerado o fundador da sociologia crítica no Brasil. Iniciou sua formação primária no Grupo Escolar Maria José, em Bela Vista, São Paulo (1926), fez o Tiro de Guerra (1936) e o Curso Madureza no Ginásio Riachuelo em São João da Boa Vista, São Paulo (1938-1940 e licenciou-se na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras na Universidade de São Paulo-USP (1943), ano em que escreveu seu primeiro artigo para…

Administração no Contexto Brasileiro Grupo: Catarine Bezerra, Jean Victor de Melo e Karla Lopes. Resenha sobre a perspectiva social brasileira Recife, maio de 2015. As teorias de Guerreiro Ramos sobre a sociologia brasileira promoveram e promovem ainda uma crítica sobre essa absorção e importação das ideias e o elitismo dos intelectuais. É possível dizer que o pensamento social no Brasil sofre uma contradição: somos construtores de um edifício inabitado. E como se não…

RESENHA CRÍTICA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ? MARCOS BANHO VALENÇA 2011 JULIANO TEIXEIRA RESENHA CRÍTICA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ? MARCOS BANHO Resenha crítica apresentada como exigência da Disciplina Linguagem e Métodos Universitários, ministrada pelo Prof. Sidnei Rocha, como requisito parcial para aprovação no Curso de Pedagogia da Faculdade Zacarias de Góes. VALENÇA 2011 BAGNO, Marcos. Preconceito…