Resenha - do sexto sentido: o homem e o encantamento do mundo

CYRULNIK, Boris. Do sexto sentido: o homem e o encantamento do mundo. Lisboa, Instituto Piaget, 1999. Boris Cyrulnik é um consagrado neurologista, psiquiatra e psicanalista da atualidade. Baseados na leitura de sua obra “Do sexto sentido” faremos uma análise do segundo capítulo, que trata a temática do meio ambiente e as relações de trocas sensoriais ocorridas nele. Este capítulo está subdividido em três parte que serão desenvolvidas: O indivíduo poroso; Lançadores de sortilégio: animais e humanos; e o medo e a angústia, ou a felicidade de ser possuído. O autor inicia apresentando sua tese: “O indivíduo é um objecto ao mesmo tempo indivisível e poroso (...)” (CYRULNIK, 1999, pg. 92). Segundo ele isso acontece pois o ser vivo possui a capacidade de manter sua essência estável quando submetido a diversas situações e pode deixar-se penetrar por elementos que o constituem como parte do ambiente, estar-em. Nesse contexto identifica-se os organismos mais complexos, que são suficientemente separados e tem a necessidade de estar-com, e os menos complexos, que contentam-se em extrair e utilizar a energia e no final expelir os detritos. Para alguns, a sensação de estar-com é altamente intensa, extremamente importante. Para outros, há como intervir sobre as emoções e representações de um indivíduo, caracterizando o fazer como se. O estar-em, estar-com e fazer como se constituem e descrevem as fases da ontogênese de um bebê. O ser humano é o organismo…

Mas problemas nessa área não são exclusividade do Brasil, tampouco de países pobres. Já na década de 70, Mortimer Adler -- cujas idéias fundamentam este textos -- já denunciava que a capacidade de leitura dos norte-americanos que não passava do nível do sexto ano letivo, ou seja, mais ou menos o do nosso primário ou 5.ª série. O autor cita um artigo que o professor James Mursell, da Escola de Professores da Universidade de Columbia, escreveu para a revista Atlantic Monthly, em 1939:…

atividades lúdicas os seus direitos e deveres como estudante, socializando-o como futuro cidadão. Diagnóstico de Situação: A leitura como ação inteligente e reflexiva possibilita a compreensão da realidade que nos cerca. A orientação do trabalho com leitura e interpretação oral estimula a flexibiliza a explicação dessa realidade, proporcionando a ampliação de uma visão de mundo. Durante o ato de leitura e escuta de textos se estabelece um diálogo entre autor e leitor. O leitor ativa…

Caetano do Sul 2012 Relatório 1: “Estar alfabetizado é...” Estar alfabetizado é atribuir significados e sentidos ás funções sociais vinculadas à escrita. Estar alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado, segundo Gordon Wells3. Ser alfabetizado vai muito além de usar códigos. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e leem, porém são…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC-GO Danilo Marques Borges RESENHA DA OBRA “A OPÇÃO TERRA” Resenha informativa e crítica descritiva apresentada para obtenção de nota parcial na disciplina de filosofia multidisciplinar e responsabilidade no curso de Mestrado em Direito, relações Internacionais e Desenvolvimento na Universidade Católica de Goiás, PUC/GO. Professor Doutor Haroldo Reimer…

Eudes Fernando Leite - Resenha – O que é História Cultural BURKE, Peter. O que é história Cultural? Trad. Sérgio Góes de Paula. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.191p. Eudes Fernando Leite1 Universidade Federal da Grande Dourados O historiador Peter Burke é uma daquelas “figurinhas carimbadas” nas reflexões teóricas e historiográficas contemporâneas. Sua presença na academia brasileira é marcante e pode ser lembrada pela importância de sua produção intelectual quanto por sua…

atualidade. Depois do tratamento histórico, o resto do livro introduz vários termos técnicos e ilustra a leitura retórica. Os capítulos quinto e sexto, “Argumentação” e “Figuras”, tratam de dois aspectos destacados pelas novas retóricas alternativas mencionadas acima. * Professor titular do ericksons@ufrnet.br Departamento de Filosofia da UFRN. Princípios, Natal, v. 14, n. 21, jan./jun. 2007, p. 277-281. E-mail: 278 Glenn W. Erickson Reboul insiste em que retórica é sempre…

Resenha bibliográfica Antônio Gomes. Comunicação e linguagem. Rio de Janeiro, Editôra Fundo de Cultura, 1970. 167 p .• PENNA, o aparecimento dês te livro represe~ta um passo significativo para a sistematização histórico-teórica da psicolingüística, uma vez que constitui, de modo efetivo, um primeiro tratado - realmente exaustivo - dedicado a esta jovem disciplina. Diverge dos inúmeros trabalhos já escritos sôbre o assunto, na medida em que não se propõe defender uma tese…

está lendo a obra “O texto e a construção de sentidos”, de Ingedore V. Koch? Faça-o, então, para que tenha condições de participar de um “chat” , o qual será marcado por meio do Quadro de Avisos. A participação terá valor de 1.25. Caso não possa participar do CHAT, poderá anexar um comentário sobre a obra no FORUM e receberá, também, a pontuação. Lembre-se de que a obra será cobrada na prova. ATIVIDADE DA AULA 06 Você está lendo a obra “O texto e a construção de sentidos”, de…

Resenhas 28, n. 2: 227-232, 2008 Resenha 235 RESENHA FREITAG, Barbara. Teorias da cidade. Campinas, São Paulo: Papirus, 2006. 192 p. Leandro Oliveira de Lima – IESA/UFG leandro_lima_oliveira@hotmail.com A socióloga Barbara Freitag expõe nesta obra os resultados de um projeto integrado de pesquisa denominado “Intinerancias urbanas: Capitais imigrantes, poderes peregrinos e representações nômades”. O objetivo principal de Teorias da cidade é refletir sobre os problemas…