Resenha História Da Arte Gombrich E H

redação, captação de recursos, assessoria de imprensa e diagramação. É em relação à diagramação que a revista tem mais se destacado nos seus primeiros cinco números para o seu público-alvo (estudantes universitários das áreas de Comunicação, Humanas e Artes, especialmente da UFBa), por exibir um jeito incomum de composição das páginas, pouco visto nas publicações mais famosas. O trabalho proposto aqui pretende sanar uma das principais críticas à diagramação da revista, a falta de…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

Brathair 5 (1), 2005: 144-150. ISSN 1519-9053 RESENHA BORGES, Jorge Luís. Curso de literatura inglesa. São Paulo: Cia das Letras, 2002, ISBN: 85-336-1678-3. Dr. Johnni Langer Professor da UNICS, PR johnnilanger@yahoo.com.br e Profa. Ms. Luciana de Campos Doutoranda em Letras/UNESP fadacelta@yahoo.com.br Originário de aulas ministradas na Universidade de Buenos Aires durante a década de 19601, o livro ainda mantém um interesse vivo pelas valiosas conclusões que Borges…

A ‘NOVA HISTÓRIA CULTURAL’: QUESTÕES E DEBATES Diogo da Silva Roiz1 Resenha: PESAVENTO, Sandra Jatahy. História & história cultural. 2ª Edição. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 132p. A História Cultural se tornou um sucesso de vendas no mercado editorial. As possibilidades de pesquisa neste campo parecem ser infindáveis. Tudo que tem história, ou antes, laços simbólicos integrados num conjunto de códigos a que se chama de “cultura”, está passível de ser investigado pela História Cultural.

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 Ementa: Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica. Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de…

acadêmico iniciante, que quase sempre se depara com um volume de leitura considerável, logo ao ingressar na universidade. O senso comum faz inferências curiosas ; se para alguns cursos – como história e letras – o hábito da leitura é considerado inevitável, os alunos acham que em outros cursos – como matemática e artes – ele pode ser opcional, o que não passa de um equívoco. Todo conhecimento acadêmico é estruturado sobre material não só escrito, mas também textual. Mesmo no campo das…

Leite e Derivados; • Laboratório de Bromatologia; • Laboratório de Química e Fertilidade dos Solos; • Laboratório Didático Produtivo Agroecológico. INSTALAÇÕES GERAIS DO CAMPUS • Sala temática de artes com materiais para desenvolvimento de atividades de artes plásticas; • Área para prática desportiva (Existe o convênio com a Escola Guilherme Missim para utilização de quadra desportiva); • Elevadores (2); • Banheiros masculino e feminino; • …

Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet. Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet. Area do Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e respectivas habilidades e valores1 Função I: Representação e Comunicação Competência: Compreender e usar a língua portuguesa como geradora de…

A evolução tecnológica da arte Cristina Jacó Em linhas gerais a atividade artística sofreu e continua sofrendo grandes influências tecnológicas ao longo da história da humanidade. A arte está tão ligada aos avanços tecnológicos quanto qualquer outra área do conhecimento humano. Na medida em que novas formas de trabalho surgem, a atividade artística sofre uma evolução considerável. A idade das cavernas Os desenhistas e pintores, do paleolítico não detinham mais que barro, tonalidades diferentes

propunham um novo método para a atribuição dos quadros antigos, que suscitou entre os his­ toriadores da arte reações contrastantes e vivas discussões. Somen­ te alguns anos depois, o autor tirou a dupla máscara na qual se escondera. De fato, tratava-se do italiano Giovanni M orelli (sobre­ nome do qual Schwarze é uma cópia e Lerm olieff o anagrama, ou quase). E do “ método morelliano” os historiadores da arte falam correntemente ainda hoje.2 Vejamos rapidamente em que consistia esse…