Resenha Historia Da Ginastica

mais marcantes que você realizou e que valem a pena ser contados pela sua importância? Patricia Totaro: Eco Fit, a rede Monday, a rede de licenciados da Runner, a rede de franquias Pelé Club. Mas é difícil escolher, pois cada projeto nosso tem uma história, um conceito diferente por trás e um resultado que sempre nos deixa muito orgulhosos. Obra24Horas: Você realizou um vasto estudo de campo para começar a criar projetos para esse setor. O que de mais importante você observou com esse…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 12. MARÇO. 2013 Andrea Cristina Masseto RESENHA: A Cultura Corporal SANTOS, L.C.T. A ATIVIDADE FÍSICA E A CONSTRUÇÃO DA CORPOREIDADE NA GRÉCIA ANTIGA. Revista da EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 8(1): 73-77, 1997. A grande busca sobre entender a sociedade atual, suas metas sonhos e realidades engendram grandes projetos para a Educação Física. Situando-se como uma ciência para poder ajudar a história, entendendo sua existência. Para isto, os

RESENHA EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS Cíntia Menezes Guimarães1 No artigo Educação física e práticas corporais alternativas: o trabalho com o corpo em questão, Juliana Cesana e Samuel de Souza Neto propõe um estudo qualitativo, um estudo de caso, sobre o que os profissionais da área de Educação Física pensam referente às práticas corporais alternativas (PCAs), qual a relação entre as PCAs e o campo da Educação Física, assim como a importância dessas praticas pra a…

Resenha: Sinais de identidade Autor: David Le Breton Inicialmente o autor fala sobre como o corpo tem forte tendência de se tornar objeto que se modela de acordo com o ambiente que ele esta. O corpo agora vem antes da própria alma das pessoas ele é visto como o que o individuo, por isso o as pessoas vão fazer vários tipos de alterações para se satisfazer de acordo com seus desejos. São lembradas também quais são as mudanças muitas vezes radicais que o corpo é submetido entre elas…

RESENHA LOPES, Edson Pereira. Fundamentos da Teologia da Educação. São Paulo: Mundo Cristão, 2010. 158 p. O Rev. Edson Pereira Lopes é pastor da Igreja Presbiteriana do Brasil em Vila Esperança, São Paulo. Doutor em Ciências da Religião, na área de práxis, religião e sociedade, pela Universidade Metodista. Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Estudos Brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui…

RESENHA CRÍTICA A PAIDEÉIA Baseado no capítulo 3 do plt(aranha,1989) Observa-se que a partir do século v a.c,exige-se algo a mais da educação;que formava homens,e agora exigia que formasse cidadão com os mesmos direitos.Educação era baseada na gramática,na ginástica e na música,deixa de ser suficiente,surge a Paidéia mais completa com desejo de formar cidadão perfeito para aprender e ensinar,e também a mandar e obedecer,agora tendo a justiça como fundamento.Com a formação da Paidéia de

Resenha do filme “O Último Dançarino de Mao”. A história do filme gira em torno de Li Cunxin, personagem principal que passa boa parte de sua infância treinando balé, ginástica e outro dos gêneros. Na adolescência, ele torna-se um bailarino profissional e é escolhido pelo governo chinês (comunista) para uma bolsa nos EUA. No primeiro contato com o país capitalista, ele estranha, contudo vai aprendendo novos valores, vê sua terra natal com percepções diferentes e acaba optando…

Resenha Educação Física uma nova introdução : O primeiro capítulo do livro começa falando sobre “A Educação Física como conjunto de práticas sistematizadas”, tendo como primeiro tópico “A divisão social do trabalho e as atividades motoras” que fala sobre o exercício físico como um meio de sobrevivência, ou seja, se movimentava para viver, como o autor cita “o homem primitivo movimentava-se para caçar, para defender-se ou fugir de agressões de outros organismos”, com isso podemos dizer…

A Educação Física é uma área de conhecimento multidisciplinar e de intervenção acadêmico-profissional que tem como objeto de estudo as diferentes manifestações e expressões da cultura corporal do movimento humano tematizadas na ginástica, no esporte, no jogo e na brincadeira popular, na dança, na luta, bem como em outras manifestações emergentes da mesma natureza. Tendo como objetivo a contribuição para formação de cidadãos critico-reflexivos e participativos preocupados com os problemas

coberto para os exercícios físicos, um refeitório e dormitórios, além de latrinas para os alunos e para as professoras. Em suas dependências, crianças de três a seis anos eram introduzidas à ginástica, à pintura, à jardinagem, ao desenho, aos exercícios de linguagem e de cálculo, à escrita, à leitura, à História, à Geografia e à religião. Uma parte do terreno do colégio era dividida em canteiros para os exercícios de “jardinicultura”, que eram realizados pelos alunos mais velhos, sob a…