Resenha Historia Da Educação E Da Capitulo 4

24/05/2011. RESENHA CRÍTICA Luís Távora Furtado Ribeiro, Ética em Três Dimensões, 2000. Ed. Brasil Tropical, capítulo 3 – Ética e Sociedade. Luís Távora Furtado Ribeiro, Professor Doutor, Diretor da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará – UFC, Mestre em Educação, Doutor em Sociologia, objetiva com a obra resenhada instigar o leitor a refletir sobre os…

preocupação? Bons estudos! Juliana Ferreira Alves. Objetivos desta unidade? Compreender a teoria das funções da linguagem. Aplicá-la à inferência dos elementos pré-textuais. Relembrar os modos verbais e o vocativo e relacioná-los com as funções. Capítulo 1 – Funções da Linguagem Neste módulo, falaremos sobre língua, linguagem e suas funções. Todos os seres da face da Terra realizam algum tipo de linguagem. A dança das abelhas, o relacionamento das formigas e a repetição de palavras…

inicial maiúscula do título, com fonte 12, precedido do indicativo numérico correspondente. Recomenda-se, pois que todos os títulos destas seções sejam destacados em NEGRITO. É importante lembrar que é necessário limitar-se o número de seção ou capítulo em, no máximo até cinco vezes; se houver necessidade de mais subdivisões, estas devem ser feitas por meio de alíneas. Os termos em outros idiomas devem constar em itálico, sem aspas. Exemplos: a priori, on-line, savoir-faires,…

................................................... 26 A paráfrase ................................................................................... 34 Retextualização – do texto falado ao texto escrito ............................ 40 Resumo e resenha ......................................................................... 45 Concordância verbal e nominal ...................................................... 54 A vírgula, a crase e os porquês .................................................

Centro de Educação a Distância São José dos Campos 2012 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Disciplina: Letramento e alfabetização Turma: Terceiro Ano – Terça e Quinta Turno: Noite Curso: Pedagogia Faculdade Anhanguera - Uniderp São José dos Campos SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO 2. APRESENTAÇÃO 3. ASPECTOS…

ligados por uma origem, por um código ético de formação visual, independente do grau de evolução lingüística, tais como a língua de sinais, a cultura surda e quaisquer outros laços. Assim, o povo surdo são sujeito surdos que compartilham os costumes, história, tradições em comuns e pertencentes às mesmas peculiaridades culturais, ou seja, constrói sua concepção de mundo através do artefato cultural visual, isto é, usuários defensores do que se diz ser povo surdo, seriam os sujeitos…

Resenha – Livro A Menina Do Vale, De Bel Pesce Olá pessoal! Hoje vou falar um pouco sobre um livro que está sendo muito comentado nas últimas semanas, que já alcançou o topo das vendas no Brasil e que me fez devorá-lo em menos de duas horas. Estou falando do livro inspirador A Menina do Vale, de Bel Pesce. Mas antes de comentar sobre o livro, gostaria de apresentar a vocês a simpática e determinada Bel Pesce, uma jovem brasileira que estudou no renomado Massachusetts Institute of…

....... para distrair. (recrear – recriar) i) Quero....................................... as cortinas para não ver a rua. (cerrar-serrar) j) Ele....................................... sempre quando faz ginástica. (sua-soa-assoa) 4 – Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: “Por ___________ as normas de trânsito, as autoridades houveram por bem ___________-lhe um pesado castigo: ________ sua Carteira de Habilitação”. |a) infrigir/ infligir/cassar

(interação/interpretação);................. 13 UNIDADE 4: Intertextualidade;.........................................................................16 UNIDADE 5: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 4. ed. revista e ampliada Patos de Minas 2011 1 Centro Universitário de Patos de Minas Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Extensão 38 702 054 - Rua Major Gote, 808 – Bairro Caiçaras Tel: (34) 3823 0300 www.unipam.edu.br Elaboração Adriana de Lanna Malta Tredezini Elisa Aparecida Ferreira Guedes Duarte Elizete Maria Moreira Gisele Carvalho…